包邮西部经验(对西部农村的调查与思索)

前　言　　　　　　　　　　　　
导　言　为什么要“以人为本”　　　　　　　　　　　　　　　　　　
**部分　对宣明会在云南、宁夏项目点的调查
　**章　云南永胜——一个被“漏划”的贫困县　　　　　　　　　　　　　　
　第二章　宁夏固原——“海固西”的缩影　　　　　　　　　　　　　　　
　第三章　民众参与和小区发展　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　第四章　校舍建设与女童入学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　第五章　妇女的参与和受益　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第二部分　对西南、西北(主要是云南、四川和宁夏、甘肃)非宣明会村落的调查
　第六章　健康、医疗服务与以人为本的社会发展　　　　　　　　　　　　
　第七章　西部基础教育与少数民族教育发展战略——宁夏回族自治区调查报告　　　　　　　
　第八章　西部基础教育与少数民族教育发展战略——四川布拖彝族调查报告　　　　　　
第九章　城乡劳动力流动与城乡一体化发展——迪庆藏区追踪调查报告
　第十章　减轻贫困家庭的经济负担:对甘肃基础教育项目中降低成本策略的评估 　　　　
第三部分　关于寻求另类发展道路的思索
　第十一章　关于发展的几个关键词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　第十二章　教育应该培养中国当前社会*需要的人　　　　　　　　　　　　　　
　第十三章　教育与乡村建设　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　第十四章　教育的问题真不小　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　第十五章　生活方式与消费文化:一个问题、一种思路 　　　　　　　　　　　
　第十六章　区域发展格局问题演讲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　第十七章　城乡一体化泛论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
结束语　审时度势，适时调整，促进经济与社会的协调发展