- ISBN:7810912704
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:292
- 出版时间:2004-09-01
- 条形码:9787810912709 ; 978-7-81091-270-9
本书特色
学习是人类社会的一种永恒现象。人从出生到死亡,处处离不开学习:学习与生活学习与社会、学习与人的一切行为活动都发生着极其密切的关系。“学会学习”不仅是方法论的命题,而且也是认识论的命题——是一种教育观念和学习观念。针对全球科技迅猛发展对人类的挑战,美国著名的未来学家阿尔温·托夫勒有一句影响深远的名言:“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是那些没有学会怎样学习的人。”本书针对大学生的特点,讲述了大学学习的涵义、目的、目标、任务、作用和方法等。指出大学生应珍惜四年的学习时光,用有限的时间,得当的学习方法去掌握大量的新知识、新信息,以便将来服务社会,报效祖国。
内容简介
学习是人类社会的一种永恒现象。人从出生到死亡,处处离不开学习:学习与生活学习与社会、学习与人的一切行为活动都发生着极其密切的关系。“学会学习”不仅是方法论的命题,而且也是认识论的命题——是一种教育观念和学习观念。针对全球科技迅猛发展对人类的挑战,美国著名的未来学家阿尔温·托夫勒有一句影响深远的名言:“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是那些没有学会怎样学习的人。”
本书针对大学生的特点,讲述了大学学习的涵义、目的、目标、任务、作用和方法等。指出大学生应珍惜四年的学习时光,用有限的时间,得当的学习方法去掌握大量的新知识、新信息,以便将来服务社会,报效祖国。
目录
——21世纪人才发展的重要标志
一 “学会学习”的内涵和要求
二 大学生为什么要学会学习
**章 学习学
**节 学习习的兴起与发展
第二节 学习学研究的对象与性质
第三节 学习学研究的任务及相邻学科的关系
第二章 大学学习学
**节 大学学习学的研究对象
第二节 大学学习学的内容
第三节 大学学习学的性质和意义
第三章 知识经济时代与大学生的基本素质
**节 知识经济对中国高等教育的挑战
第二节 知识经济时代大学生应具备的基本素质
第三节 对大学生实施素质教育的方法和途径
第四章 大学学习目标
**节 学习目标的含义与作用
第二节 大学学习目标构建的原则和依据
第三节 大学学习目标的选择
第五章 大学课程结构的调整与学习
**节 大学课程结构的特点和功能
第二节 基础课程的学习方法与要领
第三节 专业基础课的学习方法与学习要领
第四节 专业课的学习方法和要领
第六章 努力开发智能,提高学习效率
**节 了解左右脑分工的奥秘,学会用双脑学习
第二节 洞悉观察的奥秘,学会科学观察
第三节 探索记忆的奥秘,学会科学记忆
第四节 研究思维的奥秘,学会科学思维
第七章 大学生学习的心理策略
**节 大学生的心理及其特点
第二节 大学生学习的心理卫生
第三节 大学生学习的心理调适
第八章 智力因素、非智力因素与学习
**节 智力因素与学习
第二节 非智力因素与学习
第三节 良好非智力因素形成的途径与方法
第九章 大学生学习能力的培养
……
第十章 大学生自学的方法与技能
第十一章 大学学习方法论
第十二章 大学常用学习方法(一)
第十三章 大学常用学习方法(二)
第十四章 大学常用学习方法(三)
第十五章 珍惜青春年华,科学运筹时间
附录
-
饥饿、富裕与道德
¥14.0¥45.0 -
偏见
¥17.9¥56.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥15.8¥45.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥14.7¥39.8 -
女性生存战争
¥19.8¥66.0 -
汉字王国
¥13.8¥46.0 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥10.8¥36.0 -
咬文嚼字二百问
¥12.2¥32.0 -
乌合之众:群体心理研究
¥13.9¥39.8 -
健康鸿沟:来自不平等世界的挑战
¥16.5¥55.0 -
万物皆无序
¥16.4¥42.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.0¥36.8 -
自卑与超越
¥14.7¥39.8 -
乡土中国
¥12.2¥26.0 -
字海探源
¥25.0¥78.0 -
理解人性
¥13.9¥39.8 -
后现代下的生命与多重时间(精装)
¥19.8¥66.0 -
人际交往心理学
¥11.4¥38.0 -
猎物人(八品)
¥23.8¥88.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0