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- ISBN:9787500672906
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:223
- 出版时间:2007-01-01
- 条形码:9787500672906 ; 978-7-5006-7290-6
内容简介
本书可以改变个人行为,让人积极向上;它可以帮助各年龄档的学生克服自身的问题,并在此过程获得自尊和自信。
本书展示了一种全新的解决学校、学生和家长之间焦点问题的方式,即以解决问题为重点的短暂心理疗法。这种方法不是对学生的问题以及问题的原因穷追不舍,而是关注那些当问题还没有出现时的情形。关注点的改变,将帮助学生自己完成改变。
本书的突出特点包括:
展示对学生问题例外情况进行确认的过程
大量学校中发生的具有代表性的真实案例
富有启发性质的对话和提问
指导如何运用语言使问题得到更好的解决
为家长会和师生问题的解决提供具体的策略
目录
如何使用本书
前言
第1章 改变我们的思维,以解决问题为重点
第2章 让语言创造可能性
第3章 基于夸奖能力的对话
第4章 “特殊的”学校计划
……
前言
第1章 改变我们的思维,以解决问题为重点
第2章 让语言创造可能性
第3章 基于夸奖能力的对话
第4章 “特殊的”学校计划
……
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