包邮高中语文新课程理念与教学实践

理念篇　
　**章　语文课程标准制定的背景
　　一、语文课程标准制定的历史背景
　　二、语文课程标准诞生的现实背景
　第二章　语文课程的工具性和人文性
　　一、关于语文课程的工具性
　　二、关于语文课程的人文性
　　三、关于语文课程工具性与人文性的统一
　第三章　课程标准的新发展
　　一、《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的新发展
　　二、《普通高中语文课程标准（实验）》的新发展
　第四章　语文课程的“三维”目标　
　　一、“三维”目标的内涵
　　二、知识和能力　
　　三、过程和方法