包邮卓越与效益(大学重点发展战略研究)

总序
前言
**章　中国大学重点发展战略的出台背景
　**节　高等教育的发展趋势与若干概念分析
　第二节　大陆大学重点发展策略的形成
　第三节　中国台湾地区高等教育改革与卓越愿景的产生
　第四节　香港高等教育改革与多元发展格局的形成
第二章　中国大学重点发展战略的重要举措
　**节　以学科建设为核心的“211工程”
　第二节　以建设一流大学为目标的“985工程”
　第三节　以卓越计划为核心的提升大学学术水准方案
　第四节　以资源重组为目标的“研究型大学整合计划”
　第五节　亚太地区卓越的高等教育中心和卓越学科领域计划
第三章　长江学者奖励计划
　**节　“长江计划”及其实施
　第二节　“长江计划”的用人模式
　第三节　“长江计划”的聘任制度
　第四节　“长江计划”的激励制度
第四章　韩国世界一流大学发展计划：BK21工程
　**节　BK21工程提出的背景
　第二节　BK21工程的建设目标及主要计划
　第三节　BK21工程的实施情况
　第四节　BK21工程的成效与启示
第五章　日本21世纪COE计划
　**节　21世纪COE计划的形成背景与政策制定过程
　第二节　21世纪COE计划的内容及立项状况分析
　第三节　21世纪COE计划实施状况的评价
第六章　两岸三地大学重点发展计划的比较分析
　**节　大学的定位与多元化发展模型
　第二节　择优重点与均衡发展的平衡
　第三节　关于“卓越”和“一流”的思考
　第四节　大学整并与追求卓越
　第五节　体制转换与制度创新
主要参考文献
附录一 两岸三地大学重点发展计划的异同点比较
附录二 中国台湾地区卓越计划相关资料
附录三 浙江大学建设一流大学的资助措施
附录四 中国大陆专家学者访谈提纲
附录五 中国台湾地区专家学者访谈提纲
附录六 “长江学者奖励计划”工作流程图
附录七 长江学者访谈记录