- ISBN:9787040210019
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:168页, (1)
- 出版时间:2007-07-01
- 条形码:9787040210019 ; 978-7-04-021001-9
本书特色
本教材涉及“宇宙”、“物质”、“生命”、“地球”、“健康”和“核能”等内容,重视科学与技术、科学与社会的联系。本教材在展开主要内容时,自然地融入人物、历史事件和探索方法,同时力求少用术语、文字通俗、采取用图说话的方式等,增强可读性。每章后安排的“探索之旅”由一个脍炙人口的科学家故事和两个形式丰富、切实可行的探索活动组成。讲故事和开展实践活动都有利于促进学生的能力发展,有利于学生保持和提高对于科学技术的兴趣。 本书是中等职业学校体育运动专业必修课“综合理科”教材,也适用于实行学分制改革的中等职业学校选修课。对于不开设“物理”、“化学”等课程的中等职业学校或专业,本书可作为培养学生科学素养的素质教育选修课教材。
内容简介
《综合理科》着眼于开拓学生的视野,广泛涉及了科学的各个领域,同时还介绍了科学原理在技术上的重要应用。全书共有六章,分别为:“宇宙的奥秘”、“物质的'建筑'学”、“生命的历程”、“地球:我们的家园”、“健康与疾病”和“走进原子核”。本教材注重激发学生的阅读兴趣,以通俗和图文并茂的形式介绍科学知识。全书注重科学过程和方法,用科学家发现的故事引导学生去思考、去探索,还特别关注到今天人类所面临的一些共同问题,如环境污染、能源危机、生态灾害、人口激增等,以帮助学生树立正确的科学价值观。本教材安排了丰富的实践活动,这些活动形式多样、操作性强,适合中等职业学校的教学,有利于培养和发展学生的获取信息能力、合作能力、动手能力,以及创新能力。本教材采用出版物短信防伪系统,同时配套学习卡资源。用封底下方的防伪码,按照《综合理科》后“郑重声明”中的使用说明进行操作,登录“中等职业教育教学在线”,可获得本教材教师参考资料,以及相关学科的助教、助学资源。
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