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Visual FoxPro程序设计教程-(附光盘1张)

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图文详情
  • ISBN:9787302163459
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其它
  • 页数:324
  • 出版时间:2007-12-01
  • 条形码:9787302163459 ; 978-7-302-16345-9

节选

3,.书序
    “我敢说人们对用电脑处理数据的热情不会超过一年。”1 957年Prentice Hall主管商
业书籍的编辑如是说。然而伟人也无法预见科技的飞速发展,几十年后的今天,电脑已携
着飓风卷进我们的生活。在现代社会,会用电脑已经像人们说话和走路一样,成为现代人
**的技能。从某种意义上说,不懂电脑只能算是现代社会的“半文盲”。于是,一批又
一批的现代人走进了电脑学校,掀起了学习电脑的高潮。电脑培训学校和培训教程如雨后
春笋般地涌现出来。大浪淘沙,优秀的社会培训学校逐渐发挥出了培训方面的优势,很好
地完成了从重知识到重能力的转化过程。主要表现在以下几个方面:
  ●  重视实例培训;
  ●  突出上机操作练习;
  ·  注重与实践紧密结合的项目设计。    ,
  本套“电脑基础·实例·上机系列教程”就是顺应这种转化趋势应运而生的。我们调
查了多所培训学校、高职高专学校和中职中专学校,发现老师们上课的讲解思路大同小异,
基本为“知识讲解一举例一知识讲解一举例……一上机操作”。而“电脑基础·实例·上
机系列教程”就充分体现了这一教学思想和安排。我们的目标是“让老师易教,让学生
易学”。
一、本系列教程的书目
    从电脑基础到打字,从上网到组网,从图形图像到网页制作,从动画创作到多媒体制
作,从CAD/CAM到程序设计,本系列教程涉及电脑应用的常见领域,能满足各类电脑用
户的需求。主要包括:
    《电脑入门教程))((Flash中文版动画制作教程》
    《电脑办公教程二》    《Dreamweaver中文版网页制作教程二》
    《=电脑上网教程))((3ds max三维与室内外效果图制作教程》
    《=五笔打字教程二》    《CorelDRAW中文版平面设计教程》
    《电脑组装与维护教程))((Illustrator中文版平面设计教程》
    《网络组建与管理教程))((Authorware多媒体制作教程》
    ((AutoCAD中文版辅助设计教程=》    《Photoshop中文版图像处理教程》
    《文秘办公自动化教程》    《Photoshop中文版广告与装帧设计教程》
    《计算机应用基础教程》    《AutoCAD中文版建筑设计教程=》
    《计算机网络实用技术教程》(AutoCAD中文版机械设计教程二》
    《Windows XP中文版操作系统教程》  《Pro/ENGINEER快速入门与零件设计教程》
    ((Office 2003中文版办公应用教程))((Visual FoxPro程序设计教程》

((Visual Basic程序设计教程》((Visual C++程序设计教程》
((ASP网络程序设计教程》((ASP.NET网络程序设计教程》
《SOL Server数据库应用教程》《Java程序设计教程》
《:Access数据库应用教程》    《3ds max+Lightscape+Photoshop效果图表现教程二》
《中文版Dreamweaver+Flash+Photoshop网页制作三合一教程》
《中文版Windows XP+Office 2003+Internet三合一教程》
二、本系列教程的特点
    1.取材于学校——为电脑课堂量身打造
    本系列教程从讲解思路到课时安排,从实例取材到课后练习题均进行过实地调查,完
全取材于培训学校、高职高专学校、中职中专学校和实际工作需要,为电脑课堂量身打造。
    2.适合教学与自学——师生的教材,自学者的好老师
    对老师而言,本系列教程安排好了课时,组织好了课前备课的内容,理清了上课的思
路,为每个知识点准备好了例子,为每堂课准备好了上机练习方案。
    对学生而言,本系列教程的课前预习和课后复习能有的放矢,上机练习有题可做。
    对自学者而言,本系列教程完全按老师的教学安排写作,使自学者仿佛置身于课堂中;
书中的“提示”、“注意”、“技巧”等特色段落还可以答疑解惑;对于习题的难点,书
中都有提示,就像老师在旁边指导;图形图像类书籍附带l张光盘,提供了书中实例涉及
的所有素材和源文件,读者可以直接调用,以方便学习。
    3.典型实例与软件功能紧密结合——知识与能力齐头并进
    每个知识点后紧跟一个实用的小例子,非常便于读者理解,同时还能加强读者的动手
能力;通过“应用举例”综合应用前面所讲的几个知识点,以提高读者的综合应用能力;
每章通过1-2个来源于实际工作的“上机练习”,综合应用本章大部分知识,以提高读者
综合应用能力和实际工作能力;习题大部分为上机操作题,以提高读者的思考能力和分析
能力。
    4.配电子教案(PPT)与所需素材——方便教师授课与学生学习
    为了方便教师授课和学生学习,我们专门为本系列教程制作了电子教案,并提供了学
习所需的素材(个别书不需要素材)。有配套光盘的书直接从光盘中获取电子教案和素材
即可。没有配套光盘的书,获取电子教案的方法为:访问清华大学出版社网站
(http://www.mp.com.cn),在该网站的主页上通过搜索引擎搜索到相应的图书信息,找到
电子教案下载即可。若不能正常下载,可发E-mail到ouzhx@mp.tsinghua.edu.cn或
liulm@mp.tsinghua.edu.cn索取。咨询电话:010—62791977.221/220。

前言
    Visual FoxPr是一种简单、易学、实用的数据库管理系统和数据库应用系统开发工具,
  在我国一直作为普及数据库的教育软件,具有广泛的用户群。它有为数据库结构和应用程
  序开发而设计的功能强大的面向对象的环境。无论是组织信息、运行查询、创建集成的关
  系型数据库系统,还是为*终用户编写功能全面的数据管理应用程序,Visual FoxPro都可
  以提供管理数据所需的所有工具。Visual FoxPro自带数据库管理系统和语言开发工具,是
  解释型和编译型混合的系统,可采用命令方法定义和操作数据库,也可将数据库操作编写
  为程序,编译后脱离Visual FoxPro直接运行。
    Visual FoxPro的前身是Fox公司的FoxBASE,其功能与当时一统天下的dBASE数据
  库管理系统完全兼容,并**次引入了编辑器。1986年Fox公司推出了与dBASE IU plus
  完全兼容的FoxBASEplus及其网络版,在市场上引起了轰动,FoxBASE完全取代了dBASE
  的地位,成为用户的首选软件。1992年,Fox公司被Microsoft收购。Microsoft于1993年
  推出了FoxPro 2.5,然后陆续推出了FoxPro 2.6、Visual FoxPro 3.0、Visual FoxPro 5.0、Visual
  FoxPro 6.0和Visual FoxPro.NET。其中,Visual FoxPro 6.0于1999年推出,它在以前版本
的基础上增加了许多新的特性,如Automation Server的改进、Active Document、OLE拖放、
组件管理、Access和Assign方法程序等。
    本书共10章,各章具体内容简单介绍如下。
    第1章:主要讲解数据库基础、关系数据库、Visual FoxPro简介、Visual FoxPro环境
和项目管理器等知识。
    第2章:主要讲解常量与变量、运算符与表达式和常用内部函数等知识。
    第3章:主要讲解数据库基本操作、表的基本操作、索引、数据完整性、自由表、多
工作区的使用和统计与排序等知识。
    第4章:主要讲解SQL数据查询、SQL数据操纵和SQL数据定义等知识。
    第5章:主要讲解查询和视图等知识。
    第6章:主要讲解程序的建立和运行、基本输入输出、程序控制结构和子程序等知识。
    第7章:主要讲解表单程序设计基础、表单设计和表单控件等知识。
    第8章:主要讲解菜单的基本概念和菜单设计器等知识。
    第9章:主要讲解报表基础、报表设计器和报表向导等知识。
    第10章:在讲解应用程序开发基础知识后,用一个完整的实例“C/S图书管理系统”
讲解如何使用Visual FoxPro开发数据库应用程序。
    本书图文并茂,条理清晰,通俗易懂,内容翔实,在读者难于理解和掌握的部分给出
了提示或注意,并将作者总结的有利于学习和操作的一些技巧也标注在书中,让读者能够
更快地提高操作技能。另外,本书中配有大量的实例和练习,让读者在不断的实际操作中

 更牢周地掌握书中讲解的内容。
    本书定位于Visual FoxPro 6.0初中级用户,可作为各大中专院校、职业院校及培训学
  校的教材使用,并适用于数据库管理系统开发相关人员以及数据库爱好者学习和使用。
    本书由九州书源统筹,由西华大学刘凡馨、夏邦贵主编。其他参与本书编著、资料整
  理的人员有陈永强、郭胜、王影、祝昌宇、谢树云、向宏伟、刘刚、杨颖、李波、周鑫、
  邢千、薛菊、张磊、金卫臣、石云、蔡雄勇、任德祥、罗皇、徐万涛、洪建新、李敏、童
  柳溪、李光群、刘贵洪、周健、武艳茹等。在此对大家的辛勤工作表示衷心的感谢!虽然
  我们在编写本书的过程中倾注了大量心血,但恐百密之中仍有疏漏,恳请广大读者及专家
  不吝赐教。   
    本书售后服务与技术支持E-mail:book@jzbooks.com,网址:http://wwwJzbooks.com。
    编者
    2007年11月



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