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图文详情
- ISBN：7560242316
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：23cm
- 页数：
- 出版时间：2005-05-01
- 条形码：9787560242316 ; 978-7-5602-4231-6
内容简介
本书以促进学生的心理成长为核心，以提高教师的课堂管理技能为内容，试图通过有效的心理训练，在课堂教学的情境下，帮助教师掌握，了解学生发展特点的技能、建立有效师生关系的技能、应对课堂管理困境的技能、消除学生问题行为的技能等。
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