包邮被压迫者的声音

节选

作者简介

迈克尔·w·阿普尔，（Michaelw．Apple）是威斯康星大学麦迪逊分校课程与教学和教育政策研究的JohnBascom教授。他*近的著作包括《教育的“正确”方式——市场、标准、上帝与不平等》、《国家与知识政治》，以及已25周年的经典之作《意识形态与课程》第3版。
斯坦利·阿罗诺维茨（StanleyAronowitz）是纽约城市大学研究生中心的社会学著名教授。他长期致力于劳工运动与教育，是纽约城市学院工人教育中心的创始人。他是18本书的作者，包括《知识工厂》。
多洛雷斯·德尔加多·伯纳尔（I）oloresDelgadoBernal）是犹他州盐湖城犹他大学教育、文化与社会和种族研究计划系的副教授。她的研究是利用批判种族理论与美国第三世界女性理论来考察有色人种学生的教育经历。她已经写了许多文章，一些发表在《哈佛教育评论》与《教育政策》上。
克莉丝汀·L·布诺斯，（KristenL．Buras）是威斯康星大学麦迪逊分校的博士候选人与威斯康星Spencer学者。她的兴趣在于课程与改革的文化政治。她对核心知识运动的研究已经在《哈佛教育评论》上发表。她也写了一些关于文化、公民权利与保守主义教育改革等主题的文章，发表在《教育学、文化与社会》等期刊上。
路易斯·阿曼德·甘迪（LuisArmandoGandin）是巴西阿雷格里港市（PortoAlegre）的RioGrandedeSoul联邦大学的教育学教授。他从威斯康星大学麦迪逊分校获得社会学硕士和教育学博士学位。他是CurriculosemFronteuras的编辑，已经出版了4本书。