包邮宋代文化新观察

序一、宋代文化的新观察（代前言）（一）宋代文化的“活水源头”1.宋代社会的深刻变迁——时代的洪流2.中国传统文化巨流之汇合——历史的积累和创新（二） 宋朝开明的文化政策与设施1.优礼儒士注重文治2.科举取士兴学设教3.收编典籍提倡读书（三）考察宋代文化的新认识1.关于几个问题的新见解2.关于考察宋代文化的新角度3.关于本书的基本框架二、宋代新儒学的形成与发展（一）儒学新发展的时代背景1.新儒学兴起的社会环境2.疑古思潮与儒学复兴运动3.儒道佛诸家思想的融合（二）新儒学的形成与发展1.范仲淹与宋学之勃兴2.新儒学的主题与学派3.王安石新学及其特点（三）新儒学的演变与流派1.宋学演变的诸种因素2.朱熹集理学之大成3.南宋新儒学的流派三、宋代的宗教（一）宋代道教概述1.宋帝崇道与道教热2.宋代《道藏》与道书的编撰3.宋代道教的新发展4.宋代道教的管理机构（附图表）（二）宋代的佛教1.宋政府对佛教的利用与管理2.宋代的佛经翻译与刻藏3.宋代佛教的宗派4.宋代佛教的特点5.宋代佛教的对外交流（三）伊斯兰教、犹太教、摩尼教及其他1.伊斯兰教的流布2.犹太教与开封犹太人3.摩尼教与农民起义4.基督教及其他宗教5.关于民间宗教四、宋代的科举与教育（一）宋代的科举制度1.考试科目与内容2.贡举三级考试制3.宋代科举之改革一4.科举制的主要利弊5.宋代时文——八股文的雏形（二）宋代的学校教育1.中央太学与专科学校2.州县地方官学与私学3.书院的兴盛及其特点4.两宋名家的教育思想5.宋代知识分子的特质五、宋代的史学与地学（一）宋代史学的繁荣与发展1.宋代的修史机构2.宋代的实录、国史、会要3.宋代所修前代正史4.宋代名家所撰各体通史5.宋代名家私撰当代史（二）宋代地理学的新发展1.宋初对各地图籍的搜集与应用2.全国性地图的编制3.宋朝对周边地理及边防地图的关注4.宋代地方志的成就及其特点（三）宋代新兴的考古学1.概说2.欧阳修《集古录跋尾》十卷3.吕大临《考古图》十卷、《考古图释文》一卷4.王黼等《博古图》三十卷5.赵明诚《金石录》三十卷6.洪适《隶释》二十七卷、《隶续》二十一卷7.沈括对文物考古之贡献六、宋代的文体娱乐（一）宋代的艺人社团及其活动1.艺人社团2.瓦舍、勾栏（二）宋人的艺术表演1.说唱2.舞蹈3.戏剧4.杂技（三）足球等体育活动1.宋代的足球游戏2.宋代的马球表演3.宋代的围棋技艺七、宋代的科学技术（一）宋代科技发展的时代背景1.历史的积累与创新2.全社会普通重视文化教育3.宋王朝开明的文化政策及其设施（二）宋代科技各领域的辉煌成就1.天文、历法的重大成就2.地学的新发展3.数学的辉煌成就4.医药学的全面发展5.农业生产和农学的高度发展6.建筑技术的新进展7.火药和兵器的飞跃性进步8.指南针的发明与航海技术的重大发展9.雕版印刷的鼎盛和活字印刷术的发明与应月10.纯熟的制瓷业和纺织技术（三）历史的经验值得注意1.缺乏专精研究的条件2.偏重实用，忽略理论研究3.理论导向的制约4.官本位的束缚八、宋代与高丽、日本等国的文化交流（一）宋与高丽：源远流长的文化交流1.典籍与印刷术之交流2.人才与教育之交流3.医药等科技之交流4.文学、音乐、舞蹈、书画等文艺领域之交流5.宋与高丽的佛教文化交流其一，禅宗东传与智宗、坦然——宋与高丽佛教文化交流研究之一其二，义通、谛观对天台宗的贡献——宋与高丽佛教文化交流研究之二其三，义天等高僧弘扬华严、天台、唯识诸宗法门的业绩——宋与高丽佛教文化交流研究之三6.宋与高丽道教文化交流简述（二）两宋时期中日文化交流1.两宋时期中日佛教文化交流2.两宋时代中日典籍文化交流3.两宋时代新儒学东传等中日文化交流九、 宋代书院与欧洲中世纪大学之比较（一）中外“大学”的起源（二）书院与“大学”之异同（三）历史的反思与启示参考文献后记