
包邮现代大学功能和创新文化研究
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图文详情
- ISBN:9787300100883
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:252
- 出版时间:2008-12-01
- 条形码:9787300100883 ; 978-7-300-10088-3
内容简介
在中国高等教育实现历史性跨越的关键时刻,为了重新认识大学的功能和文化,以准确把握创新和变革,教育部设立了“现代大学功能和创新文化”重大专项研究课题,由教育部战略研究基地西安交通大学中国管理问题研究中心承担。
本书基于文化变迁的视角论述了国内外大学教学、科研、服务社会和引领文化功能的演进历程和特征,根据社会需求多样化和人才成长的客观规律,将我国高等教育院校分为研究型、教学型和社区型大学,给出了这三类大学在四大功能层面的特色定位;基于价值链增值原理构建了大学四大功能的实现途径,提出了不同类型大学功能实现途径的**条件和策略。同时,基于西方大学的演进历史,论述了以学术自由为特色的校园文化及其表现特征;依据我国社会经济体制和大学的发展历程,诠释了以行政文化为特色的我国校园文化的表现形式,给出了我国校园创新文化和创新型人才培养的联系等。
目录
**章 绪论
**节 大学办学理念和功能定位问题
第二节 高等教育管理体制与资源配置问题
第三节 大学文化与创新人才培养问题
第四节 本研究的基本框架和内在逻辑关系
第二章 我国大学功能定位依据与功能特色定位
**节 基于国内外大学功能演进的我国大学功能定位研究
第二节 我国不同类型大学分类的依据与功能特色定位分析
第三章 我国不同类型大学功能实现的途径与条件
**节 教学功能实现途径与条件分析
第二节 科研功能实现途径与条件分析
第三节 社会服务功能实现途径与条件分析
第四节 文化功能实现途径与条件分析
第四章 文化和大学文化的概念辨析
**节 文化的概念、类型及属性
第二节 大学文化的概念与类型
第三节 研究大学文化的意义
第五章 以学术自由为主导的欧美大学文化
**节 欧美大学文化形成的历史背景
第二节 美国大学学术自由的演进历程
第三节 学术自由的定义
第四节 学术自由的必要性
第五节 学术自由的保障措施
第六节 学术自由涉及的主体
第七节 欧美大学的其他文化
第六章 我国大学文化的形成和发展过程
**节 百年来中国大学文化的发展
第二节 中国大学文化建设的使命
第七章 大学创新文化与创新型人才培养
**节 大学创新文化
第二节 大学创新文化的影响因素
第三节 创新型人才
第四节 大学创新文化对创新型人才培养的作用
第八章 总结与建议
**节 总结
第二节 建议
附录 教学型大学办学定位和功能设置的实证调查与分析
后记
**节 大学办学理念和功能定位问题
第二节 高等教育管理体制与资源配置问题
第三节 大学文化与创新人才培养问题
第四节 本研究的基本框架和内在逻辑关系
第二章 我国大学功能定位依据与功能特色定位
**节 基于国内外大学功能演进的我国大学功能定位研究
第二节 我国不同类型大学分类的依据与功能特色定位分析
第三章 我国不同类型大学功能实现的途径与条件
**节 教学功能实现途径与条件分析
第二节 科研功能实现途径与条件分析
第三节 社会服务功能实现途径与条件分析
第四节 文化功能实现途径与条件分析
第四章 文化和大学文化的概念辨析
**节 文化的概念、类型及属性
第二节 大学文化的概念与类型
第三节 研究大学文化的意义
第五章 以学术自由为主导的欧美大学文化
**节 欧美大学文化形成的历史背景
第二节 美国大学学术自由的演进历程
第三节 学术自由的定义
第四节 学术自由的必要性
第五节 学术自由的保障措施
第六节 学术自由涉及的主体
第七节 欧美大学的其他文化
第六章 我国大学文化的形成和发展过程
**节 百年来中国大学文化的发展
第二节 中国大学文化建设的使命
第七章 大学创新文化与创新型人才培养
**节 大学创新文化
第二节 大学创新文化的影响因素
第三节 创新型人才
第四节 大学创新文化对创新型人才培养的作用
第八章 总结与建议
**节 总结
第二节 建议
附录 教学型大学办学定位和功能设置的实证调查与分析
后记
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