
包邮实用语文

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- ISBN:9787504654014
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:330
- 出版时间:2009-03-01
- 条形码:9787504654014 ; 978-7-5046-5401-4
本书特色
本教材的编写是在博采众长,突出精、活、新的特点上,仍以教育部、卫生部规定的教学大纲为依据,以基本理论、基本技能为宗旨,体现了核心知识、核心技能的编写原则。同时,又突出了语文学科的“双实”特点(即:实用知识、实践能力)。变难为易,变教为导,深入浅出,易学简俗。本教材按照护理专业语文学科一学年的教学内容编写(共分为四章)。上学期:阅读文章、作品欣赏、写练蓄积、戏剧赏析等,侧重实用知识的学习与迁移。下学期:应用迁移、吟诗会意、适用练笔、诵词识记等,凸显实践能力的培养。
内容简介
本教材的编写结构是以“双文”(文章阅读、文学欣赏)为主线贯穿始终的。在体现“双核”(核心知识、核心技能)的同时,突出语文学科的“双实”(即:实用知识、实践能力)特点,二者既为并进,各有侧重和凸显;又紧密结合不为分割。全书章节适度,内容实用且编写层次错落有致。本教材按照护理专业语文学科(108学时)一学年的教学内容编写(共分为四章)。上学期:阅读文章、作品欣赏、写练蓄积、戏剧赏析等(72学时),侧重实用知识的学习与迁移。下学期:应用迁移、吟诗会意、适用练笔、诵词识记等(36学时),凸显实践能力的培养。在注重以学生为本,改变其原有学习方式的基础上,易原教材内容的高深为浅显。适用于中等职业卫生专业。
目录
**节 阅读文章 记叙文
第二节 阅读文章 文言文
第三节 作品欣赏 散文
第四节 作品欣赏 小说
第二章 梳理成篇
**节 写练蓄积 议论文
第二节 写练蓄积 说明文
第三节 戏剧赏析
第四节 总复习 测试
第三章 推敲词句
**节 应用迁移 常见应用文
第二节 吟诗会意 《诗经》及唐代诗歌概述
第三节 现当代诗歌及外国诗歌概述
第四章 采选信息
**节 适用练笔 科技文书阅读
第二节 诵词识记 宋词概述
第三节 现代词两首
第四节 总复习 测试
附录
节选
**章 开掘思路
面对未来职场的竞争,当今的中职生,必须具有完善而敏锐的思维能力。无论处世、做人,还是写文,都需要拥有全新的思路。汉代扬雄曾经说过:“言为心声也。”这说明了语言与思维的关系密切,一个人的思维如果不敏捷、不清晰、不严密,其表达也就不可能清楚流畅。试想,一个思维迟钝而又混乱的人,怎能口若悬河、滔滔不绝、条理清晰地表达自己的思想?所以,只有不断地努力,有意识地开掘,强化语文基础知识、名句名篇、阅读鉴赏、表达交流等能力的训练,才能让其思想认识、道德修养、文化品位和审美情趣等,达到相应的标准;进而提高人文素质,发展健康个性,形成健全人格。本章围绕如何开掘学生思路的总体设想,从阅读文章,背诵文质兼美的古文,开掘学生思路,拓展其思维能力,到作品感悟,使学生在阅读视野的不断拓宽中,学会观察生活,捕捉素材,积累经验,主动学习、拥有能力。
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