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  • ISBN:9787547600382
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:188
  • 出版时间:2009-09-01
  • 条形码:9787547600382 ; 978-7-5476-0038-2

内容简介

简介   《全能力作文训练(高中3年级)》:中国作文教学大系

目录

**单元 准确审题认知源头思维技法发现之旅1.经典诱发:新与老2.构思尝试3.现场表达 佳作示范 寻找生命的出口作文医院能力迁移1.迁移练习2.参考例文:百合·迎春借题发挥 慈悲与智慧第二单元 立意新颖认知源头思维技法发现之旅1.经典诱发:不要移植记忆2.构思尝试3.现场表达佳作示范 寻梦,在胡同作文医院能力迁移1.迁移练习2.参考例文:茅房事件借题发挥 面对风雨路第三单元 选材新闻认知源头思维技法发现之旅1.经典诱发:回答2.构思尝试3.现场表达佳作示范 美丽的谎言作文医院能力迁移1.迁移练习2.参考例文:爱的责任借题发挥 关于责任第四单元 结构严谨认知源头思维技法发现之旅1.经典诱发:我长大了2.构思尝试3.现场表达佳作示范 为生活设定目标作文医院欣赏万物能力迁移1.迁移练习2.参考例文:“借口”在逃亡借题发挥 再也没有借口了第五单元 表达流畅认知源头思维技法发现之旅1.经典诱发:生命的美丽2.构思尝试3.现场表达佳作示范 学会倾听作文医院能力迁移1.迁移练习2.参考例文:歌星与科星借题发挥 上帝给谁的都不会太多第六单元 社会生活评论认知源头思维技法发现之旅1.经典诱发:老想着有别人2.构思尝试:互助3.现场表达:互助佳作示范 从长江漂流探险谈起作文医院能力迁移1.迁移练习2.参考例文:酒香也怕巷子深借题发挥 从“愚人节”说起第七单元 诗歌评论认知源头思维技法发现之旅1-经典诱发:诗经·秦风·蒹葭2.构思尝试:《饮酒》赏析3.现场表达:《饮酒》赏析佳作示范 《饮酒》赏析作文医院破山寺后禅院能力迁移1.迁移练习:《己亥杂诗》赏析2.参考例文:《已亥杂诗》赏析借题发挥 《行路难》赏析第八单元 小说评论认知源头思维技法发现之旅1.经典诱发:评阿Q的形象2.构思尝试3.现场表达佳作示范 也评《三国演义》作文医院胎记能力迁移1.迁移练习2.参考例文:评《穆斯林的葬礼》借题发挥 我看金庸的“武侠系列”第九单元 人与自然认知源头思维技法发现之旅1.经典诱发:终古闲情归落照2.构思尝试3.现场表达佳作示范 与雄狮对话作文医院如果没有雪能力迁移1.迁移练习
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节选

《全能力作文训练(高中3年级)》内容简介:说作文是语文的归宿和落脚点不过分。我历来认为,语文的事情多半是作文的事情。学好语文*后要在说话和作文上经受检验。近年来,语文教育备受关注,问题不少,解决起来头绪复杂,变数很多。语文界同仁为此做出不少努力,但效果不够理想。依我看,解决语文问题的切入点还应该在作文。“写”统辖着“读”,“写”制约着“说”,“想”又是通过“写”来外化和表达的。语文的诸多环节*终都要落脚于写。写的问题这般重要,而恰恰就在时下的语文教学中,作文的病症表现得*为突出:其一是教材的问题,其二是教法的问题。造成教材和教法这些问题的根源,则是其背后起支配和决定作用的思想和观念。新的课程标准倡导个性化表达,鼓励写真情表实感,注重作文中创造性思维的培养,这些要求意义深远,极有价值,但尚未变成实实在在的教学行动。理念与操作之间存在较大距离,而缩短这些距离,就是编写这套丛书的动因。我们的追求很明确:一是将新的教学观念“发现法”注入作文教学全过程,并且遵循能力形成的心理学规律,设计每一个训练步骤,精选每一篇例文,使其成为课本读物的有机补充;二是提供一套系统完整且有一定思想含量、操作性强的作文教材。我们期待着我们的工作能够结束作文教学无系统教材的历史。为了实现上述追求,本套丛书在编写阵容上吸纳了四个方面的同仁:一是来自“发现法”教学思想的故乡——美国的学者Scott先生,他是纽约的一位作文教学法专家;二是以贾平凹为代表的知名作家团队;三是来自中国社会科学院、北京大学、人民教育出版社、北京师范大学的学者团队;四是部分省市的语文界实力派人物、特级教师和教研员。这个团队的组成确保了这项浩大工程的高水准完成。这套书能够给孩子们提供的东西也许会很多,但下面两样是我*为看重的。

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