数字化设计与制造-第2版

本书特色

《数字化设计与制造(第2版)》：21世纪普通高等教育规划教材

内容简介

本书系统地阐述了数字化设计与制造技术的产生背景、学科体系、理论方法、关键技术以及主流应用系统。全书内容包括：近现代制造业的发展历程、制造技术进步的典型事件和关键人物；数字设计与制造技术产生的背景、发展历史、学科体系及其系统组成；产品数据在计算机中的表示与处理方法；产品数字化造型技术及其主流软件；数字化仿真、有限元分析和虚拟样机技术；计算机辅助工艺规划技术、成组技术以及数控加工技术；逆向工程与快速原型制造技术；产品数字化开发的集成技术。
本书内容新颖、体系结构完整、系统性强，力求反映产品数字化设计与制造技术的全貌和*新发展动态。全书注重基本概念、原理和方法的阐述，提供不少数字化设计与制造技术的应用案例，并附有一定数量的思考题和习题。
本书可作为高等学校机械工程、工业工程、机械电子工程、车辆工程等专业相关课程的教材，也可供从事产品数字化开发、生产运作与管理、企业发展规划与决策等领域的工程技术人员和管理人员参考。

节选

相关资料

插图：**次世界大战期间，甘特放弃了企业咨询，为政府和军队充当顾问。他对造船厂、兵工厂的管理进行了深入研究，在利用图表进行管理的方法方面获得重大突破。甘特认为：工作控制中的关键因素是时间，时间应当是制定任何计划的基础。甘特用来解决时间安排问题的办法，是绘出一张标明计划和控制工作的线条图。这种线条图就是后来在制造领域和管理学界享有盛誉的甘特图。在一张事先准备好的图表上，管理部门可以了解计划执行的进展情况，并可以采取必要的行动使计划能按时完成或在预期的许可范围内完成。亨利·甘特用图表进行计划和控制的做法是管理思想的一次革命。之后，甘特图在进度计划编制中得到广泛应用。泰勒去世后，甘特对科学管理问题进行更深入的思考。1914-1915年，他出任美国机械工程师协会副主席，他从管理的社会性出发，对工业管理乃至社会管理提出了一些新的见解。1916年，他成立了一个名为“新机器”的组织，集中了一批追求政治权力的工程师和改革者，“新机器”试图影响当时的美国总统威尔逊，号召把治理国家的权力交给工程师。甘特认为：商人追求的是利润，谋求的是垄断，而忘记了对社会的服务，而工程师是谈论少而了解事实多和行动多的人，应该让他担任经济领导职务。与泰勒同时代的吉尔布雷斯（Frank Bunker Gilbreth，186-1924）夫妇也对工业革命产生了重要影响。吉尔布雷斯认为，要取得作业的高效率、实现高工资与低生产成本相结合的目的，就必须做到以下几点：①要规定明确的、高标准的作业量。他主张，在一个组织完备的企业里，作业任务的难度应当达到非**流工人不能完成的地步。②要对每个工人提供标准的作业条件（从操作方法到材料、工具、设备），以保证他能够完成标准的作业量。③完成任务者付给高工资。④完不成任务者要承担损失。通过科学地规定作业标准和作业条件，实行刺激性的工资制度（差别计件工资制），取得作业的高效率。其中，作业标准和作业条件需通过时间研究和动作研究加以确定。与泰勒在生产线上对工人进行实验有所不同，吉尔布雷斯夫妇发明了“动素（threblig）”的概念，动素就是不可再分的*小动作单位。他们把人的所有动作归纳成17个动素：寻找、选择、抓取、移动、定位、装备、使用、拆卸、检验、预对、放手、运空、延迟（不可避免）、故延（可避免）、休息、计划、夹持等，从而将所有的作业分解成一些动素的