包邮小学语文

绪论　为整合三维目标而教学
**章　小学语文三维目标整合的内容规划
**节　小学语文学科能力概览
第二节 小学语文学科的核心任务
第三节　小学语文三维目标概览
第二章 识字与写字教学中的三维目标整合
**节　识字与写字教学中的知识内容概览
第二节　识字与写字教学中的核心任务分析
第三节　识字与写字教学中的三维目标概览
第四节　在识字与写字教学中整合三维目标的方法与策略
第五节　对识字写字教学中三维目标的评价
第三章 阅读教学中的三维目标整合
**节　阅读教学中的知识内容概览
第二节 阅读教学中的核心任务分析
第三节　阅读教学中的三维目标概览
第四节　在阅读教学中整合三维目标的方法与策略
第五节　对阅读教学中三维目标的评价
第四章 写话与习作教学中的三维目标整合
**节　写话与习作教学中的知识内容概览
第二节　写话与习作教学中的核心任务分析
第三节　写话与习作教学中的三维目标概览
第四节 写话与习作整合三维目标的方法与策略
第五节　对写话与习作教学中三维目标的评价
第五章 口语交际教学中的三维目标整合
**节 口语交际教学中的知识内容概览
第二节 口语交际教学中的核心任务分析
第三节 口语交际教学中的三维目标概览
第四节　在口语交际教学中整合三维目标的方法与策略
第五节 对口语交际教学中三维目标的评价
第六章 综合性学习教学中的三维目标整合
**节　综合性学习教学中的知识内容概览
第二节　综合性学习教学中的核心任务分析
第三节　综合性学习中的三维目标概览
第四节 在综合性学习教学中的整合三维目标的方法与策略
第五节　对综合性学习教学中三维目标的评价
后 记