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图文详情
  • ISBN:9787301163047
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:338 页
  • 出版时间:2010-02-01
  • 条形码:9787301163047 ; 978-7-301-16304-7

本书特色

《SQL Server 2005项目实现教程》:21世纪全国高职高专信息技术类规划教材

目录

第1章 SQLServer2005概貌1.1 工作目标1.1.1 终极目标1.1.2 促成目标1.2 工作任务1.3 工作任务1:使用“长江家俱”系统1.3.1 系统简述1.3.2 系统功能模块1.3.3 登录1.3.4 注销1.3.5 设置基础数据1.3.6 管理系统信息1.3.7 管理库存信息1.3.8 管理入库信息1.3.9 管理出库信息1.3.10 退货管理1.4 工作任务2:了解“在线书店系统数据库”1.5 工作任务3:了解数据处理技术发展及数据库1.5.1 数据、信息与数据处理1.5.2 数据处理的发展1.5.3 数据库系统的组成1.6 工作任务4:了解SQLServer2005数据库管理系统1.6.1 SQLServer2005数据平台1.6.2 SQLServer2005管理工具能力(知识)梳理能力训练第2章 设计数据库2.1 总体目标2.1.1 终极目标2.1.2 促成目标2.2 工作任务2.3 工作任务1:定义实体及属性2.3.1 “入库管理”功能的基本需求2.3.2 数据流程图2.3.3 数据字典2.3.4 确定实体及其属性2.4 工作任务2:设计E.R图2.4.1 局部关系描述2.4.2 整体E.R图描述2.5 工作任务3:设计关系模型2.5.1 **种转換模式2.5.2 第二种转换模式2.6 工作任务4:规范化关系模型2.6.1 1范式2.6.2 2范式2.6.3 3范式能力(知识)梳理能力训练第3章 创建数据库和数据表3.1 工作目标3.1.1 终极目标3.1.2 促成目标3.2 工作任务3.3 工作任务1:创建长江家俱系统数据库3.3.1 使用Microsoft SQL Server Management Studio创建数据库3.3.2 使用Transact-SQL语句创建数据库(CREATEDATABASE)3.4 工作任务2:修改数据库3.4.1 使用Microsoft SQL Server Management Studio修改数据库3.4.2 使用Transact-SQL语句修改数据库(ALTERDA7ABASE)3.5 工作任务3:删除数据库3.5.1 使用Microsoft SQL Server Management Studio删除数据库3.5.2 使用Transact-SQL语句删除数据库(DROPDATABASE)3.6 工作任务4;创建数据表3.6.1 使用Microsoft SQL Server Management Studio创建数据表3.6.2 使用Transact-SQL语句创建数据表(CREA7E/ABLE)3.7 工作任务5:修改数据表3.7.1 使用Microsoft SQL Server Management Studio修改数据表3.7.2 使用Transact-SQL语句修改数据表(AL7ERTABLE)3.8 工作任务6:删除数据表3.8.1 使用Microsoft SQL Server Management Studio删除数据表3.8.2 使用Transact-SQL语句删除数据表(DROPTABLE)能力(知识)梳理能力训练第4章 查询信息4.1 工作目标4.1.1 终极目标4.1.2 促成目标4.2 工作任务4.3 工作任务1:查询基本信息4.3.1 查询所有产品情况4.3.2 查询员工信息4.4 工作任务2:选择查询信息4.4.1 查询入库单信息4.4.2 修改查询结果中的列标题4.4.3 查询结果中增加字符串列4.5 工作任务3:根据条件查询信息4.5.1 用比较运算符查询工资信息4.5.2 用like运算符查询信息4.5.3 用betweenand组成条件查询信息4.5.4 用in组成条件查询、4.5.5 查询某字段没有赋值的记录4.6 工作任务4:查询并排序信息4.6.1 查询并排序产品4.6.2 多字段排序查工资4.6.3 查询有限条记录信息4.6.4 查询一定比例记录信息4.7 工作任务5:查询并统计信息4.7.1 查询工资并汇总总工资4.7.2 分组查询工资并汇总总工资4.8 工作任务6:分组查询信息4.8.1 分组查询汇总工资4.8.2 对分组后结果查询4.9 工作任务7:用子查询查询信息4.9.1 查询具有某权限的角色4.9.2 查找不是系统管理员的用户4.9 ‘3查询“半成品”信息4.9.4 查询“半成品”和“产成品”信息4.9.5 查询总工资小于平均总工资的职工4.10 工作任务8:多表查询信息4.10.1 查询各产品及分类信息4.10.2 查询“产品分类名称”为“原材料”的产品及分类信息4.10.3 用join”实现查询各产品及分类信息能力(知识)梳理能力训练第5章 添加、修改和删除记录5.1 工作目标5.1.1 终极目标5.1.2 促成目标5.2 工作任务5.3 工作任务1:向“仓库表”中添加数据5.3.1 添加数据到所有字段5.3.2 添加数据到部分字段5.3.3 添加默认值给字段5.3.4 添加批量数据给数据表5.3.5 添加批量数据给新建数据表5.4 工作任务2:修改“产品表”中数据5.4.1 直接修改“产品表”中数据5.4.2 根据入库单明细修改“产品表中数据5.5 工作任务3:删除“员工表中数据能力(知识)梳理能力训练第6章 创建视图与索引6.1 工作目标6.1.1 终极目标6.1.2 促成目标6.2 工作任务6.3 工作任务1:设计“产品信息”视图6.3.1 功能要求6.3.2 设计步骤6.3.3 运行结果6.4 工作任务2:设计“产品入库明细视图”视图6.4.1 功能要求6.4.2 设计步骤6.4.3 运行结果6.5 工作任务3:设计“IX产品数量索引6.5.1 功能要求6.5.2 设计步骤6.5.3 运行结果能力(知识)梳理能力训练第7章 保证数据完整性7.1 工作目标7.1.1 终极目标7.1.2 促成目标7.2 工作任务7.3 工作任务1:创建主键7.4 工作任务2:创建外键7.5 工作任务3:创建默认值7.6 工作任务4:创建规则7.7 工作任务5:创建约束7.8 工作任务6:创建触发器能力(知识)梳理能力训练第8章 编写批处理8.1 工作目标8.1.1 终极目标8.1.2 促成目标8.2 工作任务8.3 工作任务1:原材料入库批处理8.4 工作任务2:用户密码修改批处理能力(知识)梳理能力训练第9章 设计与管理存储过程9.1 总体目标9.1.1 终极目标9.1.2 促成目标9.2 工作任务9.3 工作任务1,创建与执行存储过程9.3.1 创建密码修改存储过程9.3.2 密码修改存储过程执行9.4 工作任务2:管理存储过程9.4.1 查看存储过程9.4.2 修改存储过程9.4.3 删除存储过程9.4.4 修改存储过程名称能力(知识)拓展能力训练第10章 设计用户定义数据类型与用户定义函数10.1 工作目标10.1.1 终极目标10.1.2 促成目标10.2 工作任务10.3 工作任务1:设计“产品数量”用户定义数据类型10.3.1 功能要求10.3.2 设计步骤10.3.3 运行结果10.4 工作任务2:设计“单据状态”用户定义数据类型10.4.1 功能要求10.4.2 设计步骤10.4.3 运行结果10.5 工作任务3:设计“gctDatdNoTimc”用户定义函数10.5.1 功能要求10.5.2 设计步骤10.5.3 运行结果10.6 工作任务4:设计“getPy”用户定义函数10.6.1 功能要求10.6.2 设计步骤10.6.3 运行结果10.7 能力扩展——用T-SQL语句定义数据类型和函数10.7.1 用户定义数据类型10.7.2 用户定义函数能力(知识)梳理能力训练第11章 设计触发器与游标第12章 应用CLR集成第13章 安全管理第14章 管理与维护数据库附录
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《SQL Server 2005项目实现教程》主要内容简介:Microsoft推出的SQL Server 2005是当前信息管理十广泛使用的数据库管理系统之一,特别是在中小型信息管理系统中应用更普遍,它与Microsoft开发的操作系统和编程环境的配合更是天衣无缝,相得益彰。本教材打破了传统的以学科系统理论知识为主的课程体系,建立了以培养SQL Server 2005使用和管理能力为主的课程体系,以两个企业数据库项目应用的实现贯穿全文。全书是以完成工作任务的方法进行描述的,这样能使读者有更加明确的学习目的性,对所学知识的应用也有较深刻的认识。本教材几乎包括了SQL Server 2005的所有基本内容,主要任务有:了解SQL Server 2005概貌,设计数据库,创建数据库和数据表,查询信息,添加、修改和删除记录,创建视图与索引,保证数据完整性,编写批处理,设计与管理存储过程,设计用户定义数据类型与用户定义函数,设计触发器与游标,应用CLR集成,安全管理,管理与维护数据库。本教材虽然是针对高等职业院校的学生编写的,但它着重培养读者使用和管理SQL Server 2005的能力,所以对所有希望提高SQL Server 2005实际应用能力的大中专学生和各类在职人员都同样适用。

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