包邮办学体制改革:多元化的教育诉求

序
**章 办学体制改革：理论与政策研究
**节 我国办学体制改革的缘起与发展
第二节 我国办学体制改革中的问题与难点
第三节 我国办学体制改革的理论思考
第四节 我国办学体制改革的主要目标
第五节 我国办学体制改革的相关政策建议
第二章 办学体制改革：模式与类型研究
**节 风险和利益锁定的“股份制办学”
第二节 公办中小学办学体制改革形式之一：转制学校
第三节 公办大学孵化出的独立学院
第四节 滚动发展的民办高校模式
第五节 学校管理新模式：教育公益信托
第六节 政府扶持的私立学校：香港直资学校
第七节 管治模式的探索：香港津贴学校
第三章 办学体制改革：专题与案例研究
**节 办学体制改革中的学校法律关系问题
第二节 民办教育的五大制度创新研究
第三节 民办教育地方立法研究
第四节 政府对私立教育的财政责任比较研究
第五节 教育“管、办、评联动”机制创新研究
第六节 民办学校教师同等法律地位问题研究
第七节 民办高校落实法人财产权的问题与对策
第八节 民办教育机构征税问题研究
第九节 冲突与调适：独立学院规制中的难题
第十节 民办教育的营利与合理回报问题研究
第十一节 办学体制改革的支持系统：教育中介市场
第四章 办学体制改革：地方经验研究
**节 北京市民办教育发展研究报告
第二节 上海市民办教育发展总体规划
第三节 浙江省民办教育发展报告
第四节 河北省民办教育发展研究报告
第五节 贵州省民办教育发展研究报告
参考文献
后记