图案教程

本书特色

本书教授了图案设计、制作等内容，时代感强，实践性好。对教学内容、教学方法、教材体例、教材结构等方面进行了全方位的改革，积极倡导开展课题研究型教学，以优化教学过程，培养学生的综合能力。可作为高等艺术院校、中等专业学校艺术设计专业学生的基础教材，也可供教师、设计师及艺术设计爱好者参考使用。

内容简介

图案既是一种思维方式，又是一种表达手段。图案作为艺术设计专业学生的一门基础课程，教学的目的已经不是传统意义的技能传授，而是通过图案教学的过程，让学生学会观察（能从熟视无睹的事物中发现美、感受美）、学会思考（能从普通人的思维定势中超脱出来，进入设计师的思维状态）、学会表现（能驾轻就熟地运用图案语言，表达个性和抒发情感）。
本教材根据艺术设计专业各个方向的社会需求，对教学内容、教学方法、教材体例、教材结构等方面进行了全方位的改革，积极倡导开展课题研究型教学，以优化教学过程，培养学生的综合能力。
本教材具有较强的时代感、可操作性和实效性，教学内容及方法新颖独特，经过教学实践的检验，可以在较短的学时里取得显著的教学效果。
本书可作为高等艺术院校、中等专业学校艺术设计专业学生的基础教材，也可供教师、设计师及艺术设计爱好者参考使用。

节选

作者简介

于国瑞，吉林蛟河人，1962年出生1987年，吉林艺术学院服装设计专业毕业1987-1996年，吉林省外贸服装研究所服装设计师1996-2002年，吉林省教育学院职教部服装教研员2002年至今，宁波大学艺术学院艺术设计系教授，硕士生导师《服装设计速成》，辽宁人民出版社，1993年《实用服装画大全》，中国轻工业出版社，1995年《服装设计基础》，高等教育出版社，1999年《时装创意原理与方法》(上册)，中国轻工业出版社，2000年《时装创意原理与方法》(下册)，中国轻工业出版社，2001年编著《平面构成》，清华大学出版社，2007年编著《色彩构成》，清华大学出版社，2007年主编中职国家规划教材《服装设计》，高等教育出版社，2002年主编中职国家规划教材《服装设计基础》，高等教育出版社，2002年