全媒体新闻采写教程
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- ISBN:9787301175200
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:316页
- 出版时间:2010-09-01
- 条形码:9787301175200 ; 978-7-301-17520-0
本书特色
《全媒体新闻采写教程》:21世纪全国高校应用人才培养规划教材
目录
节选
《全媒体新闻采写教程》是在“全媒体、大传播”业界变革的背景下和培养“全媒体记者”新闻教育改革的前提下编写的教材,旨在培养学生在全媒体时代新闻采访、采集、写作、制作的理论知识与综合技能。《全媒体新闻采写教程》以清晰简约的观点和丰富新鲜的案例,介绍了全媒体产生的背景、全媒体背景下新闻采写的共同规律以及不同媒体的新闻采写技巧。本教材可用作高等院校新闻与传播学科教材、新闻爱好者自学读物。也可用作新闻工作者的业务参考书。
相关资料
插图:一、具有真实性:客观准确——让人信服真实性是新闻报道的生命,也是新闻区别于其他文体*基本的特征。(一)“真实”的含义绝对真实的新闻是不存在的。这里所强调的“真实”是指新闻报道必须无限地逼近客观事物的原貌。主要包括两个方面。1.新闻报道的具体事实必须真实准确记者所报道的事实,包括人名、地名、时间、数字、引语、以至行为细节等,都必须准确无误,不容许任何差错,不允许虚构、夸大或缩小,更不可以“合理想象”。2.新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际作者对事实的说明和解释应符合事实的本来面目,不能有任何曲解或掩饰。(二)新闻写作为什么要坚持真实性1.新闻写作的真实性由新闻的文体特征决定新闻是对新近发生的事实的报道,因此这种文体具有可靠的真实性。一则新闻如果没有事实或事实的真实性不够可靠,那么这则新闻就失去了它应有的意义。这好比文学创作塑造人物只写他的灵魂,而不描写他的形象一样,让人感到子虚乌有,无法存在。新闻写作也是这样,它必须依事实而构成,靠真实而感人,只有这样,才能使新闻永葆其严肃性和可靠性。2.新闻写作的真实性由新闻报道的受众需要决定新闻媒体的主要职能是传播新闻信息,受众*想了解的是世界上发生的客观变化,即事实本身,*难容忍记者的主观臆断或情绪化的片面报道。新闻报道只有适应这一接受心理,才能赢得广大受众。客观事物本身错综复杂,人们的认识有一个过程。然而,新闻报道又要求迅速及时,*好是即时同步地展开报道。此时*好的办法是不必匆忙地做出判断,完全可以采用客观报道的方法,从各个不同的角度全面地、连续地展现事物的本来面貌,使受众随着对事物的深入了解而做出正确的判断。
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