包邮数学-追求与众不同的课堂-新课案之创新课堂

**辑　数与代数教学新课案
1．彰显计算教学的魅力　——《三位数除以一位数》教学案例与评析
2．关注学习的起点　——《分数的意义》教学设计与评析
3．在童趣的故事情境里学习数学　——《1000以内数的认识》教学实录与评析
4．操作中体验体验中发现　——《公倍数与*小公倍数》教学设计与评析
5．让学生经历符号化的过程　——《认识负数》教学实录与评析
6．生活结缘同享互惠生命润泽　——《认识百分数》教学设计与评析
第二辑　空间与图形教学新课案
　1．关注数学思考凸显思维价值　——《梯形面积的计算》教学设计与评析
2．追寻理想的数学课堂　——《三角形的认识》教学设计与评析
　3．走进美丽的数学世界　——《轴对称图形》教学设计及反思
　4．同课异构：《圆的认识》
　　案例l．在活动中学数学　——《圆的认识》教学设计与反思
　　案例2．创设数学文化的课堂　——《圆的认识》教学设计与评析
　5．同课异构：《观察物体》