包邮幼儿习惯养成教师指导手册
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- ISBN：9787303114924
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：117页
- 出版时间：2010-10-01
- 条形码：9787303114924 ; 978-7-303-11492-4
本书特色
《幼儿习惯养成教师指导手册》：幼小衔接课程系列丛书
目录
节选
《幼儿习惯养成教师指导手册》内容简介：但长期以来，幼儿园与小学在教育教学方面存在着较大的区别，造成了很多幼儿入学后无法适应小学的学习生活。在这种大的社会背景下，很多幼教团体和幼儿园对幼儿园与小学衔接的问题进行了思考，开始从幼儿的生理需要和知识准备做好衔接。但遗憾的是，忽视了对幼儿心理健康和学习兴趣、学习习惯及学习能力的关心，缺乏对幼儿独立生活能力、交往能力、承受挫折能力等的关注，使得许多幼儿在适应新的生活和学习环境方面出现了较大的困难，表现为认知兴趣不足，自尊心、自信心不断减弱等。
相关资料
插图：他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀、石头、布”，谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，咪咪就总出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来和自己玩儿，他一点儿也不在乎。第二天，咪咪又带着一块钱来租友情，还要玩踩脚的游戏。大猩猩已经琢磨出握紧拳头出“石头”了，咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩高高抬起脚，咪咪吓得缩成一团，可是大猩猩踩下来一点儿也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。接下来的日子，咪咪每天都来租友情，他们一起尽情玩耍，咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业，大猩猩会安静地在一旁守候着，他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。这一天，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干，到老地方守候，可是左等右等也等不来咪咪。*后载着咪咪的汽车过来了，咪咪说，她要搬家了，而且她也没有钱了。她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着“我还没有学会出剪刀耶”，一边徒然追赶着汽车。大猩猩含着饼干，想念着咪咪，百无聊赖。后来，他又在树上贴了片叶子，上面写着“我有友情免费出租”，可是直到今天，叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个好朋友。小怪兽和巨人是邻居。小怪兽住在大树上，巨人住在大树下。巨人邀请动物们一起野餐，但是小怪兽不乐意了。它爬下树偷走了巨人的野餐。巨人到处找，怎么也找不到自己的野餐。巨人问小怪兽有没有拿自己的野餐。
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