现代美国道德教育研究
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- ISBN:9787209054317
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:235
- 出版时间:2010-09-01
- 条形码:9787209054317 ; 978-7-209-05431-7
本书特色
《现代美国道德教育研究》:现代西方道德教育研究丛书
内容简介
系统地梳理与反思现代西方道德教育发展的历程、特点与规律虽然不是一种全新的方法,却也代表了一种研究范式的转变。事实上它既表明了东方文化的编史传统如何试图在各独立的道德教育现象中寻找道德教育发展一般特性的思想优势,也表明了中国道德教育试图吸纳人类所积累的一切先进文明成果的致思努力。
目录
序言
前言
**章 20世纪美国道德教育的历史流变与现代发展
**节 传统道德教育的滋生与演变
第二节 新旧道德教育的对峙与冲突
第三节 现代道德教育的发展与走向
第二章 20世纪美国道德教育的理论思潮与总体走向
**节 20世纪美国道德教育的理论思潮
第二节 20世纪美国道德教育的总体趋势
第三章 20世纪美国道德教育的外部制约与内在张力
**节 美国道德教育的外部制约
第二节 20世纪美国道德教育的内在张力
第四章 美国道德教育的当代困惑与理论启示
**节 全球化语境下的美国道德教育
第二节 后现代思潮中的美国道德教育
前言
**章 20世纪美国道德教育的历史流变与现代发展
**节 传统道德教育的滋生与演变
第二节 新旧道德教育的对峙与冲突
第三节 现代道德教育的发展与走向
第二章 20世纪美国道德教育的理论思潮与总体走向
**节 20世纪美国道德教育的理论思潮
第二节 20世纪美国道德教育的总体趋势
第三章 20世纪美国道德教育的外部制约与内在张力
**节 美国道德教育的外部制约
第二节 20世纪美国道德教育的内在张力
第四章 美国道德教育的当代困惑与理论启示
**节 全球化语境下的美国道德教育
第二节 后现代思潮中的美国道德教育
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节选
《现代美国道德教育研究》内容简介:系统地梳理与反思现代西方道德教育发展的历程、特点与规律虽然不是一种全新的方法,却也代表了一种研究范式的转变。事实上它既表明了东方文化的编史传统如何试图在各独立的道德教育现象中寻找道德教育发展一般特性的思想优势,也表明了中国道德教育试图吸纳人类所积累的一切先进文明成果的致思努力。
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