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传承与嬗变-语文教师专业素质研究

包邮传承与嬗变-语文教师专业素质研究

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  • ISBN:9787308080538
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:247
  • 出版时间:2010-10-01
  • 条形码:9787308080538 ; 978-7-308-08053-8

本书特色

《传承与嬗变:语文教师专业素质研究》是由浙江大学出版社出版的。

内容简介

《传承与嬗变:语文教师专业素质研究》是一个很好的教师专业教育研究课题。该研究从语文教师专业素质的研究背景、意义到调查与分析;从语文教师专业素质的内涵,即专业知识素质、专业能力素质、专业情意素质到培养策略;从对语文教师专业素质研究的反思到展望等。

目录

导言
**章 研究背景与意义
**节 全球教师专业发展对教师专业素质的召唤
一、教师专业发展研究对教师专业素质的召唤
二、教师专业发展促使教师研究成为专门领域
第二节 新课程改革对教师专业素质的需求与期待
一、新课程改革对教师专业素质的要求与挑战
二、新课程实施困难与对教师专业素质的期待
第二章 语文教师专业素质调查与分析
**节 调查的基本情况
一、调查目的与实施
二、调查问卷的设计
第二节 调查结果与分析
一、总体情况
二、具体分析
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节选

《传承与嬗变:语文教师专业素质研究》内容简介:记忆是一条小河,多少往事已付之东流;而生命途中的恩师、亲人和朋友,却给我留下了深深的印痕与美好的记忆,有说不尽的欢欣,说不完的感激。感谢导师倪文锦先生对我粗陋浅拙的宽容。论著从选题、结构设计、研究方法的使用到寻找材料、提炼观点、行文直至*后定稿,都渗透着导师无数的心血。导师学者的风度,专家的气质,广博的知识,睿智的学术思想以及宽容、勤奋和朴实的为人为学之道,永远令我敬仰。导师的关爱以及我的感动,用文字、用叙述语言甚至是用任何一种方式都无法完美表达,那只会使它显得苍白。这份情谊我将铭记于心,永远不会成为过去。教育之路迢迢,追求之心拳拳。手捧着这本论著,我像一名守望于田间的农女,面对满地的庄稼,心里充满了对上天、对土地、对阳光和雨露的感激,并祈盼一个丰收的年成。

作者简介

阳利平,女,1968年出生,教育学博士,副教授,硕士生导师。长期从事语文教师教育、语文课程与教学论的教学与研究。出版的主要著作有《作文教学新教程》等,在国家核心刊物发表学术论文20余篇。

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