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西洋教育通史-上.下册
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5分

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商品评论(2条)
hel***(三星用户)

西洋教育通史-上.下册

书拿到的时候,很惊喜,没想到价格这么实惠,内容很丰富,书全新,非常棒,以后买书就上这儿买了

2019-03-12 09:04:25
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116***(三星用户)

民国经典著作

民国大家的作品,选编的也都是大家,值得一读。

2019-01-16 21:13:09
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图文详情
  • ISBN:9787533454937
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:全二册
  • 出版时间:2011-01-01
  • 条形码:9787533454937 ; 978-7-5334-5493-7

内容简介

  20世纪,中国教育学科从无到有,从译到著,形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上,博采中西,融汇古今,或独立编写教育学科教材,应迎中国师范教育之需;或自主撰述教育学科专著,夯实中国教育学术之基。皇皇百年,朵朵奇葩。它们在不同程度上折射了时代精神的光芒,反映了教育学术的风貌,凝聚了教育学者的卓识。  站在世纪之交,我社思量有必要重树前辈们的精神财富。2003年春夏之交,时任我社副总编的黄旭赴沪,力邀华东师范大学瞿葆奎先生和郑金洲教授担任主?,诚请老中青教育学者校注和介评,郑重推出《二十世纪中国教育名著丛编》。

目录

上册
 序
 绪 论
 **章 教育史的意义
   (一)教育史研究之二途
  (二)教育史的领域
 第二章 教育史的任务
 第三章 教育史的研究法
  (一)教育史研究的意义
  (二)教育史研究的方法
  (三)教育史组织的顺序
 第四章 教育史的价值
  (一)历史的一般价值
  (二)教育史的价值
 **编 古代的教育
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