区域教育和学校发展的特色策划-理论概述.实务操作.案例经典
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- ISBN:9787303122097
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:215
- 出版时间:2011-04-01
- 条形码:9787303122097 ; 978-7-303-12209-7
本书特色
为贯彻落实《教育规划纲要》、实现区域和学校特色发展目标,我们无疑需要借助教育策划。2003年成立的教育策划学术委员会曾为北京、辽宁、四川等地多所学校提供专业的教育策划服务,有效地推动了区域教育和学校的特色发展。方铭琳主编的《区域教育和学校发展的特色策划——理论概述实务操作案例经典》是教育策划学术委员会中的一批专家、学者在多年教育策划理论研究和实践基础上的成果总结,可供广大教育行政干部和校长研读参考。
内容简介
本书的编写宗旨在于突出“特色、创新、发展”的主题,既有关于教育策划的基本理论研究,也有教育策划的实践研究。实践部分在区域教育特色发展方面,选取区域战略和区域品牌两个方面的策划为研究重点,在学校特色发展方面,选取*核心的学校文化、学校课程及公共关系三个方面的策划为研究重点。教育策划坚持从实践中来、到实践中去,为服务于教育实践,使广大教育管理者和教师学会进行切实可行的教育策划,《区域教育和学校发展的特色?划——理论概述实务操作案例经典》列举了大量的案例,力求具有操作性和实用性。
目录
**章 教育策划理论基础和实践价值
**节 教育策划基本理论
一、策划的基本理论
二、教育策划的定义和特征
三、教育策划的要素和原理
第二节 教育策划背景学科
一、哲学和系统科学理论
二、创造学和预测学理论
三、运筹学和战略学理论
四、传播学和公共关系学理论
五、企业策划学和市场营销学理论
六、教育经济学和教育管理学理论
七、教育社会学和教育文化学理论
第三节 教育策划实践价值
一、教育策划是教育改革发展的客观需要
**节 教育策划基本理论
一、策划的基本理论
二、教育策划的定义和特征
三、教育策划的要素和原理
第二节 教育策划背景学科
一、哲学和系统科学理论
二、创造学和预测学理论
三、运筹学和战略学理论
四、传播学和公共关系学理论
五、企业策划学和市场营销学理论
六、教育经济学和教育管理学理论
七、教育社会学和教育文化学理论
第三节 教育策划实践价值
一、教育策划是教育改革发展的客观需要
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