
包邮民国社会教育研究
1星价
¥33.8
(4.9折)
2星价¥33.8
定价¥69.0

温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
暂无评论
图文详情
- ISBN:9787509721391
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:385
- 出版时间:2011-05-01
- 条形码:9787509721391 ; 978-7-5097-2139-1
内容简介
民国时期(1912-1949),80%以上的中国人是文盲,“愚、穷、弱、私”是通病,外国人耻笑为“东亚病夫”、“一盘散沙”。当时的新式学校教育又存在四大弊病:制度照搬西方;受教育者大多只为做官;内容不实用,毕业即失业;对乡村增益少。为了培养“新民”,为了“唤起民众”,为了弥补学者教育的不足,政府和社会团体推进社会教育三十多年。其间开创了哪些事业?经历了怎样的曲折?成效如何?《民国社会教育研究》将为你一一展开。 《民国社会教育研究》由杨才林编著。
目录
绪论
一 本书的研究目的
二 民国社会教育史的文献和研究状况
三 本书的研究范围、研究方法和主要内容
四 民国社会教育的概念及其相关概念辨析
**章 民国社会教育推进的根
**节 “作新民”与“唤起民众”
一 “作新民”
二 “唤起民众”
第二节 革新教育
一 学校教育的弊病
二 社会教育的使命
第二章 民国社会教育发展进程
**节 通俗教育运动时期
一 通俗教育运动兴起的原因
一 本书的研究目的
二 民国社会教育史的文献和研究状况
三 本书的研究范围、研究方法和主要内容
四 民国社会教育的概念及其相关概念辨析
**章 民国社会教育推进的根
**节 “作新民”与“唤起民众”
一 “作新民”
二 “唤起民众”
第二节 革新教育
一 学校教育的弊病
二 社会教育的使命
第二章 民国社会教育发展进程
**节 通俗教育运动时期
一 通俗教育运动兴起的原因
展开全部
本类五星书
浏览历史
本类畅销
-
女性生存战争
¥29.7¥66.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥12.0¥36.8 -
2025读书月阅读盲盒——你以为你以为的就是你以为的吗?
¥42.3¥168.0 -
饥饿、富裕与道德
¥17.2¥45.0 -
自卑与超越
¥13.7¥39.8 -
社会学:原来这么有趣有用
¥10.0¥36.0 -
自卑与超越-完整全译本
¥13.7¥39.8 -
儿童教育心理学
¥12.4¥38.0 -
西方哲学史
¥16.8¥38.0 -
一个西方传教士的长征亲历记
¥15.7¥49.0 -
身为女性的选择
¥18.9¥56.0 -
人际交往心理学
¥10.5¥38.0 -
咬文嚼字二百问
¥11.2¥32.0 -
性心理学
¥26.7¥58.0 -
乡土中国-彩色插图版
¥14.9¥39.8 -
怪癖心理学:解读种种怪诞现象背后的心里秘密
¥11.8¥36.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥18.0¥39.8 -
文言浅说
¥10.1¥24.0 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥10.0¥36.0 -
苏联演变与民族问题研究
¥23.5¥48.0