世界是开放的-网络技术如何变革教育
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- ISBN:9787561786338
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:448
- 出版时间:2011-08-01
- 条形码:9787561786338 ; 978-7-5617-8633-8
本书特色
过去你不可能知道的角落的东西,只有少数人知道的东西,现在每个人全看到了、听到了、知道了,谁带来的?谁改变了生活?科技。如果关注教育,这个现象更明显了。以前,只有少数精英可以听到哈佛耶鲁的课,现在呢,谁都可以。《世界是开放的》深度诠释了网络技术对教育的巨大影响。
内容简介
如果你不知道在信息爆炸的网络时代,学校将如何演变——如果您想“看看”那是什么样子的,《世界是开放的:网络技术如何变革教育》将会告诉您。这是所有的教师、校长、教育行政管理人员,甚至家长,都不容错过的好书。
由于技术越来越容易获取,甚至在世上*遥远的地方都是如此,加之越来越多的人都能贡献大量的在线资源,因此教育世界对任何地方的任何人都是开放的。在《世界是开放的》这本书里,为了理解技术对21世纪学习的潜在影响,教育技术教父柯蒂斯?j?邦克探索了构成“我们—所有人—学习”这一框架的10项关键趋势:
? 电子图书世界的网络搜索
? 数字化学习和混合学习
? 开放源代码和自由软件的可用性
? 起杠杆作用的资源和开放课件
目录
开放的学习世界简介
1 我们-所有人-学习
2 搜索与扫描
第1把金钥匙:电子图书世界的网络搜索
3 全球范围的e需求
第2把金钥匙:数字化学习和混合学习
4 这毕竟是自由软件的天下
第3把金钥匙:开放源代码与自由软件的可用性
5 mit走进千家万户
第4把金钥匙:起杠杆作用的资源和开放式课件
6 人们的门户
第5把金钥匙:学习对象库和门户网站
7.添砖加瓦做贡献
第6把金钥匙:开放信息社群中学习者的参与
相关资料
技术向来都是教育的附属品,因为它并没有与传播信息的使命整合为一体。邦克博士帮助我们一览学习的未来,其中,技术通过促进一个人人平等的知识狂潮而发挥着核心作用,在这个知识狂潮中,学习既是开放的,也不受班级与课表的限制。 戴维?乔纳森(david jonassen),美国密苏里大学教授 邦克博士为我们提供了一个全新的、激动人心的、用于审视“从课堂过渡到学习技术的开放世界”这种教育变革的方式方法。凭借其平易近人的笔触和通俗易懂的文字,《世界是开放的》将赢得教育工作者乃至企业领导者等广泛读者的喝彩。我很高兴地看到,因为社会性网络即将为教育带来一场巨大的变革,其对教育的影响力得到了人们的认可。 什里斯?纳德卡尼(shirish nadkarni),livemocha首席执行官和共同创始人 借鉴托马斯?弗里德曼的《世界是平的》一书的灵感,邦克教授的著作《世界是开放的:网络技术如何变革教育》则是个人之旅,它以一种毫不掩饰的后现代意识流的写作风格,描绘了学习网络如何改变了他,并如何变革着整个世界。与弗里德曼一样,他虽然写的是美国的经验,但揭示的是对全球的意义。这是一本数字化学习的方方面面都能汲取灵感的书。 约翰?丹尼尔爵士(sir john daniel),学习共同体总裁兼首席执行官 邦克提供了一个富有洞察力的关于技术趋势的观点,这些技术趋势正汇聚在一起,从而让学习变得越来越具有全球性和协作性,也让学习更加个性化,更加高效,更加普遍,更加开放。这本书充满了富有启发性的、鼓舞人心的真实生活故事,这些故事来自于那些成功使用这些新兴技术的人们。这本有关开放学习趋势的书将令人大开眼界,对于许多人来说,这是一本十分有用的指南! 加利﹒马克斯(gary h. marks),美国教育计算进展协会(aace)的执行主任和发起人
作者简介
Curtis J.Bonk 博士是印第安纳大学教学系统技术系的教授。他的背景非常丰富,做过公司管理者、注册会计师(CPA)、教育心理学者和教育技术学者,为此,他在商业、教育、心理以及技术的交汇处为我们提供了独特的视角。作为新兴学习技术领域的知名专家,Bonk在他大受欢迎的博客(TravelinEDMan)上记录了他在世界各地的演讲经历。Bonk写了很多文章,并与他人合著了多本广受欢迎的的著作,如《授权在线学习》、《混合学习手册》以及《数字化协作者》。此外,他还是CourseShare和SurveyShare的总裁和创始人。
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