- ISBN:9787550404557
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:423
- 出版时间:2011-11-01
- 条形码:9787550404557 ; 978-7-5504-0455-7
本书特色
本书通过大量关于儿童发展以及有效教育方案的研究,表明对学前教育、综合性家庭服务以及课后教育项目进行负责任的以及实质性的投资,可以提升贫困儿童的学业成绩。 ——美国学习先行联盟 纽曼教授根据研究数据以及她本人的经历界定了那些能够消除贫困的教育项目的关键原则。 ——美国教师教育学院联合会 苏珊.纽曼通过极具说服力的**手材料帮助我们透视今日美国教育……如果我们能够从她的工作获益,并遵从她在本书所提出的七大原则,那么我们能在改进美国学校时获得更多的智慧。 ——Jm Hunt,亨特教育领导与政策研究所(Hunt Institute for Educational Leadership and Policy)主席,北卡罗来纳州州长来自脑科学和行为科学的有关证据表明,这七大原则可以帮助教育项目成功缩小贫困儿童和中产阶级儿童的学业成就差异。 ——美国(教育周刊)
内容简介
本书分书评及学术思想述语部分、纪念导师从教65周年部分、访谈部分三部分,主要内容包括:《现代财富论》评介;探讨现代财富及其源泉的力作等。
目录
《现代财富论》评介
探讨现代财富及其源泉的力作
科技创新:现代财富创造的动力和源泉——刘诗白经济思想研究之
经济视野中的文化生产——《现代财富论》读后感
中国三大产权流派代表人物之一——刘诗白
刘诗白《主体产权论》简评
追寻经济体制改革理论发展的历史轨迹——读《刘诗白文集》
读《主体产权论》的体会
社会主义产权理论的新探索——读刘诗白的《产权新论》
建立现代企业制度的可贵探索——刘诗白教授新著《产权新论》评介
劳动价值理论在中国经济实践中发展——兼评刘诗白《现代财富论》的劳动价值新论
社会主义经济理论的重大创新——刘诗白教授专著《现代财富论》读后
《体制转型论》评介
与改革开放的时代同行——读刘诗白《体制转型论》
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