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7年级-中学语文经典阅读-新语文分级读本

7年级-中学语文经典阅读-新语文分级读本

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图文详情
  • ISBN:9787511222114
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:247
  • 出版时间:2012-04-01
  • 条形码:9787511222114 ; 978-7-5112-2211-4

本书特色

“新语文分级读本”提倡多元化分级模式,不同读者可以找到适合自己的分级读本,即按照学段分级、按照年级分级、按照学期分级,由粗放式到精细化,各取所需。 “新语文分级读本”提倡亲子共读模式,设置亲子共读篇目,注重阅读感受的交互性和阅读效果的及时评价。 “新语文分级读本”提倡无障碍阅读,所选篇目经过名校多年实践证明适合学生阅读,并通过相关栏目的设置,对容易造成阅读障碍的点进行阐释,便于理解。 “新语文分级读本”提倡延伸式阅读,在阅读篇目中寻找知识点的延伸,实现“把书读厚”的效果,并通过无障碍阅读理解和内化,*终达到“把书读薄”的效果。 “新语文分级读本”提倡读写结合的模式,以大量的阅读积累促进写作水平的提高

内容简介

经典阅读”系列丛书将读写相结合,按作文中常见的写人、记事、描景、状物、抒情等题材网络阅读材料,在阅读中积累写作素材,将阅读和写作有效地整合起来。通过单元细分,将各主题阅读材料一网打尽,进行海量阅读,达到同一主题海量阅读的效果。另外,提倡亲子共读,每个单元设置一个亲子共读篇目,并通过栏目设置不同的评价方式,达到亲子互动阅读的效果。 “拓展阅读” 系列丛书以人教版语文教材为依托,涵盖苏教版、北师大版、语文版等各大版本,提炼单元主题,并甄选10-12篇与单元主题配套的名家名篇进行拓展阅读。选材新颖,包括与课文相同作者的、相同题目的、相同主题的、立意相近或相反的、写法类似的、同章节选的等等,从各个角度帮助学生在阅读中深入理解教材。另外,提倡读写结合,通过大量的阅读和素材积累,并辅以写法指导和点拨,帮助学生写每个单元的作文,从而不再为作文发愁。

目录

**单元  成长的足迹
**章 金色年华
忆儿时
有什么比捉迷藏更好玩
丢草绳
谁与我同行
你为什么拿这一个
第二章往事悠悠
活在往事中
难忘的八个字
小扇轻摇的时光
我看到了一条河
囚 蚁
第三章 童年的玩具
悲哀的玩具
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作者简介

温儒敏,曾任北京大学中文系主任,教授,博士生导师,北大语文教育研究所所长。现任山东大学一级教授,成为山东大学中国语言文学学科首位获此殊荣的专家学者。现兼任中国现代文学研究会会长,国务院学位委员会学科评议组成员,国家哲学社会科学规划评审委员,《中国现代文学研究丛刊》主编,人教版新课标教材执行主编,教育部义务教育语文课程标准修订专家组召集人。

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