暂无评论
图文详情
- ISBN：9787565606571
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：32开
- 页数：316
- 出版时间：2012-04-01
- 条形码：9787565606571 ; 978-7-5656-0657-1
本书特色
张建卫编著的《家长参与——家校协同的心理学研究》在继承已有理论性研究范式的基础上，引入严谨规范的实证研究思路。遵循“文献综述一研究假设一工具编制一数据采集与分析一研究结论与讨论”等严谨程序，既确保研究结论基于实证数据支持，又对研究发现展开理论探讨。总体而言，本书包括两大部分：基础研究和干预研究，前者为后者提供实证支持，后者是前者的实践应用。
内容简介
《家长参与：家校协同的心理学研究》在继承已有理论性研究范式的基础上，引入严谨规范的实证研究思路。遵循“文献综述－研究假设－工具编制－数据采集与分析－研究结论与讨论”等严谨程序，既确保研究结论基于实证数据支持，又对研究发现展开理论探讨。总体而言，《家长参与：家校协同的心理学研究》包括两大部分：基础研究和干预研究，前者为后者提供实证支持，后者是前者的实践应用。
目录
**章 绪论
**节 研究背景
第二节 问题提出
第三节 研究价值
第二章 理论基础与文献回顾
**节 家长参与及其价值
第二节 家长参与的理论基础
第三节 家长参与研究的回顾
第四节 家长参与研究的评析
第三章 研究框架：思路与假设
**节 研究目的与研究思路
第二节 研究假设与模型构建
第三节 研究方法
第四节 研究路线和流程
第四章 家长与教师对家长参与的态度及其行为
**节 研究背景
第二节 问题提出
第三节 研究价值
第二章 理论基础与文献回顾
**节 家长参与及其价值
第二节 家长参与的理论基础
第三节 家长参与研究的回顾
第四节 家长参与研究的评析
第三章 研究框架：思路与假设
**节 研究目的与研究思路
第二节 研究假设与模型构建
第三节 研究方法
第四节 研究路线和流程
第四章 家长与教师对家长参与的态度及其行为
展开全部
本类五星书
浏览历史
本类畅销
-
教育十讲：给孩子一个幸福的世界
¥10.7¥36.0 -
正面管教-修订版
¥11.3¥38.0 -
真希望我父母读过这本书
¥27.4¥48.0 -
洛克菲勒留给儿子的38封信
¥9.9¥35.0 -
孩子与学校
¥10.0¥30.0 -
会讲故事的大脑
¥31.0¥79.0 -
蒙台梭利教育
¥10.7¥36.0 -
看见孩子 洞察、共情与联结
¥34.6¥59.0 -
最温柔的教养
¥29.9¥59.0 -
易经与起名
¥19.2¥48.0 -
孩子的成长,妈妈的修行
¥15.0¥46.8 -
三个月改变孩子一生
¥21.1¥68.0 -
(文学)洛克菲勒写给儿子的38封信
¥9.9¥36.0 -
游戏养育:在游戏中发现孩子的天性和潜力
¥20.7¥56.0 -
少年发声:孩子们倾吐的树洞
¥31.2¥48.0 -
小学六年影响孩子的一生
¥15.9¥55.0 -
正面管教
¥10.7¥36.0 -
男孩的青春期性教育
¥16.9¥49.8 -
趣味哲学启蒙:培养孩子的理性思维(生活认知篇)
¥15.0¥40.0 -
何以为父
¥19.9¥59.0
