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  • ISBN:9787303148080
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:234
  • 出版时间:2012-07-01
  • 条形码:9787303148080 ; 978-7-303-14808-0

本书特色

儿童心理咨询既是一项专业性极强的工作,也是全体教师的职责。每位老师都应该学习一点心理咨询的知识。将其融合渗透到日常的游戏和教学恬动中,促进儿童心灵的健康成长。崔丽霞编著的《儿童心理咨询入门》既可以满足专业儿童心理咨询师培养的需要,也可以作为儿童心理咨询的普及教材。本书的特点是针对性和实用性。针对儿童心理咨询而写;每部分内容都有详细生动的案例分析。相信通过本书的学习将为您从事儿童心理咨询奠定一个坚实的基础。

内容简介

本书共分为八章,内容包括:儿童心理咨询导论;儿童心理咨询的基本理论;儿童心理咨询的基本过程等。

目录

**章 儿童心理咨询寻论 **节 儿童心理咨询的基本理念 第二节 儿童咨询的目标 第三节 儿童与心理咨询师的关系 第四节 儿童咨询师的基本特质第二章 儿童心理咨询的基本理论 **节 心理动力学取向的儿童心理咨询 第二节 行为取向的儿童心理咨询 第三节 存在和人本取向的儿童心理咨询 第四节 认知行为取向的儿童心理咨询第三章 儿童心理咨询的基本过程 **节 儿童心理咨询的影响因素 第二节 儿童咨询与治疗过程 第三节 儿童改变的内部过程第四章 儿童心理咨询的催化性技术 **节 观察 第二节 积极倾听第五章 儿童心理咨询的影响性技术 **节 提问 第二节 陈述 第三节 处理自我概念和自毁信念 第四节 行为改变技术 第五节 处理阻抗和移情第六章 儿童游戏治疗 **节 儿童游戏与游戏治疗 第二节 儿童中心学派的游戏治疗 第三节 心理动力学派的游戏治疗 第四节 认知行为学派的儿童游戏治疗第七章 游戏治疗媒介和活动的使用 **节 游戏治疗屋 第二节 如何选择游戏媒介和活动 第三节 如何使用游戏媒介和活动第八章 家庭咨询背景下的儿童咨询 **节 家庭是什么 第二节 家庭咨询与个体咨询的整合
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节选

儿童心理咨询既是一项专业性极强的工作,也是全体教师的职责。每位老师都应该学习一点心理咨询的知识。将其融合渗透到日常的游戏和教学恬动中,促进儿童心灵的健康成长。崔丽霞编著的《儿童心理咨询入门》既可以满足专业儿童心理咨询师培养的需要,也可以作为儿童心理咨询的普及教材。本书的特点是针对性和实用性。针对儿童心理咨询而写;每部分内容都有详细生动的案例分析。相信通过本书的学习将为您从事儿童心理咨询奠定一个坚实的基础。

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