包邮幼儿园综合课程中的数学教育

绪论／001 上篇 儿童发展·理论思考**章 幼儿园综合课程中的数学教育的行动研究／009 **节 行动研究的理论基础与指导思想／009 一、行动研究的理论基础／009 二、行动研究的指导思想／013 第二节 研究的问题与方法／018 第三节 幼儿园数学教育的目标／019 一、小班儿童数学学习与发展目标／021 二、中班儿童数学学习与发展目标／021 三、大班儿童数学学习与发展目标／022第二章 3～6岁儿童数学认知发展的研究／024 **节 3～4岁儿童数学认知的发展／024 第二节 5岁儿童数学认知的发展／032 第三节 6岁儿童数学认知的发展／038第三章 幼儿园数学集体教学活动／045 **节 对幼儿园集体教学活动的思考／045 一、集体教学活动的内容从儿童的生活经验出发／046 二、在活动中给儿童提供表现发展水平的机会／048 三、增强教师在教育活动过程中的应变性／049 第二节 如何制订教学计划／051 一、在综合课程中如何寻找数学点／051 二、如何把握各年龄的教育目标和要求／055 三、如何了解儿童已有的发展水平／059 第三节 如何进行有效的数学教学／063 一、如何利用儿童已有的生活经验／063 二、如何创设适宜的学习情境／068 三、如何进行有效的师幼互动／072 第四节 如何对教学效果进行反思与评价／075 一、对教育活动目标的反思与评价／077 二、对儿童学习过程和结果的反思与评价／079 三、对情境创设和材料运用的反思与评价／081 四、对教师教学行为的反思与评价／087 第五节 教师对儿童数学认知发展评价的研究／090第四章 幼儿园数学活动区活动／99 **节 数学活动区的功能／99 一、有助于教师更充分观察、了解和记录儿童的数概念发展状况／100 二、有助于教师更好地分析儿童的发展水平和学习需要／101 三、有助于更有效地体现和落实个别化教育／102 四、有助于实现与集体教学活动的互融互补／103 第二节 数学活动区的材料／105 一、数学活动区材料提供的指导思想／105 二、数学活动区材料提供的策略／107 三、数学活动区材料提供实例／109 第三节 数学活动区的教师观察与指导／128 一、数学活动区的教师观察／128 二、数学活动区的教师指导／133 第四节 数学活动区中教师一儿童互动的研究／137第五章 幼儿园数学教育中的家园合作／151 **节 幼儿园数学教育中家园合作的重要性／151 一、家庭是影响儿童数学认知的学习与发展的重要因素之一／152 二、儿童早期的数学学习是一个相对复杂和艰难的过程／153 三、儿童的数学感知和体验需要生活化、情境化的背景／153 第二节 儿童数学教育中家园合作的实施／154 一、加强对家长教育观念的引导与提升／154 二、及时向家长反馈交流儿童的学习和发展情况／155 三、倡导“家庭数学”的非正式学习环境／155 四、不定期为家长提供各种服务和指导／156 五、定期举办家长开放日活动／157 六、利用家园互动情况记录表开展家园联系／157 第三节 家庭因素对儿童数学学习影响的研究／158 下篇 教学实践·行动研究第六章 小班综合教育活动的实施和教案／169 **节 小班上学期综合教育活动的实施和教案／169 主题1：娃娃家／169 教案：有趣的毛线团／172 主题2：小司机／173 教案：我是卡车小司机／175 第二节 小班下学期综合教育活动的实施和教案／176 主题1：好朋友／176 教案：幼儿园里的春游／179 主题2：好听的声音／180 教案：好听的声音／183 主题3：动物的花花衣／185 教案：动物的花花衣／188 主题4：夏天真热／189 教案：美味冰激凌／192 主题5：白天和黑夜／193 教案：白天和黑夜／195第七章 中班综合教育活动的实施和教案／197 **节 中班上学期综合教育活动的实施和教案／197 主题1：我们的身体／197 教案：和同伴比高矮／200 主题2：我爱我家／202 教案：家里的数字／204 主题3：在秋天里(1)／／206 教案：水果篮里水果多／208 主题4：在秋天里(2)／209 教案：美丽的秋天／212 主题5：好吃的食物／213 教案：买菜／215 主题6：我爱我家／217 教案：造房子／220 主题7：寒冷的冬天／221 教案：找礼物／224 第二节 中班下学期综合教育活动的实施和教案／226 主题1：春天来了／226 教案：春天来了／229 主题2：我在马路边(1)／230 教案：各种各样的车／234 主题3：我在马路边(2)／235 教案：做客／237 主题4：交通工具／239 教案：交通工具排队／242 主题5：常见的用具／243 教案：比轻重／246 主题6：水真有用／248 教案：哪杯饮料多／250第八章 大班综合教育活动的实施和教案／252 **节 大班上学期综合教育活动的实施和教案／252 主题1：有用的植物／252 教案：比粗细／255 主题2：动物大世界(1)／257 教案：参观动物园／260 主题3：春夏和秋冬／262 教案：吃火锅／264 主题4：动物大世界(2)／269 教案：动物过冬／272 主题5：动物大世界(3)／273 教案：动物找家／276 主题6：我是中国人(1)／278 教案：过中秋／280 主题7：我是中国人(2)／282 教案：我们去旅游／285 第二节 大班下学期综合教育活动的实施和教案／287 主题1：我们的城市(1)／287 教案：城市的一天／289 主题2：我要上小学(])／291 教案：破译电话号码／294 主题3：我们的城市(2)／298 教案：食品保质期／300 主题4：我自己(1)／302 教案：我长大了／305 主题5：我自己(2)／306 教案：我喜欢的玩具／309 主题6：我要上小学(2)／310 教案：整理书包／313附录 中班家园互动情况记录表／315参考文献／316