暂无评论
图文详情
- ISBN:9787567000445
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:249
- 出版时间:2012-08-01
- 条形码:9787567000445 ; 978-7-5670-0044-5
本书特色
任伯许所著的《大学生数学能力培养研究》共六章。**章的主要内容是培养学生数学素质的理论基础,侧重于研究培养高等院校学生数学素质的一般规律和方法;第二、三、四、五、六章是作者结合自己多年的高职院校数学教学实践,分别从数学思想方法素质、数学思维能力培养、数学问题提出能力培养等角度探寻高职院校学生数学能力培养的教学策略。
内容简介
任伯许所著的《大学生数学能力培养研究》共六章。**章的主要内容是培养学生数学素质的理论基础,侧重于研究培养高等院校学生数学素质的一般规律和方法;第二、三、四、五、六章是作者结合自己多年的高职院校数学教学实践,分别从数学思想方法素质、数学思维能力培养、数学问题提出能力培养等角度探寻高职院校学生数学能力培养的教学策略。
目录
**章 数学素质培养的理论基础
**节 数学素质的内涵及其构成
第二节 数学素质的生成
第三节 我国学生数学素质的教学现状及影响因素
第四节 培养学生数学素质的教学策略及教学建议
第二章 数学思想方法素质培养
**节 数学思想方法概述
第二节 培养学生数学思想方法素质的意义
第三节 数学思想方法的形成过程及教学原则
第四节 高等数学中常见的数学思想方法
第五节 培养学生数学思想方法素质的教学策略
第三章 数学思维能力培养
**节 数学思维概述
第二节 高等数学教学中应该培养的数学思维能力及教学原则
第三节 努力培养学生良好的思维品质
第四节 培养学生数学思维能力的教学策略
第四章 数学问题提出能力的培养
**节 数学问题提出概述
第二节 数学问题提出的一般理论研究
第三节 培养学生数学问题提出能力的教学策略
第五章 数学文化素质的培养
**节 数学文化概述
第二节 数学文化的教育功能
第三节 高等数学的人文价值与教育价值
第四节 培养学生数学文化素质的教学策略
第六章 数学应用素质的培养
**节 数学应用意识概述
第二节 影响数学应用意识培养的因素剖析
第三节 培养学生数学应用意识的教学策略
第四节 培养学生数学建模能力的教学策略
参考文献
展开全部
本类五星书
浏览历史
本类畅销
-
造就适者——DNA和进化的有力证据
¥17.5¥55.0 -
声音简史
¥19.7¥52.0 -
世纪幽灵-走近量子纠缠
¥11.0¥28.0 -
袁隆平口述自传
¥18.3¥51.0 -
数学的魅力;初等数学概念演绎
¥9.4¥22.0 -
昆虫的生存之道
¥12.4¥38.0 -
昆虫采集制作及主要目科简易识别手册
¥16.0¥50.0 -
古文诗词中的地球与环境事件
¥9.4¥28.0 -
科学之死:20世纪科学哲学思想简史
¥19.0¥50.0 -
舟山群岛植物图志
¥16.9¥59.0 -
递归求解
¥9.4¥28.0 -
成语与地理科学
¥10.6¥30.0 -
星空探奇
¥12.7¥39.0 -
几何原本
¥36.6¥93.6 -
通俗天文学(九品)
¥21.6¥48.0 -
怎样解题
¥17.8¥29.0 -
传播.以思想的速度-爱因斯坦与引力波
¥10.3¥29.0 -
勒维特之星-大发现系列丛书
¥5.0¥16.0 -
巧工创物〈考工记〉白话图解
¥9.4¥22.8 -
图解二十四节气知识(新版)
¥25.5¥68.0