包邮制胜培训秘诀

1星价 ¥24.7 (6.5折)

2星价￥24.7 定价￥38.0

作者：罗纳德·杰克斯

出版社：中华工商联合出版社

本类榜单：成功/励志

分类：成功/励志 > 人在职场 > 工作素养/员工激励

暂无评论

图文详情

ISBN：7801930703
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：600
开本：小16开
页数：236
出版时间：2004-01-01
条形码：9787801930705 ; 978-7-80193-070-5

内容简介

本书通过具体的案例对（S-OJT）进行深入的分析，提供了操作性较强的培训方案及模板。
本书对理解、制定和应用结构化在职培训（S-OJT）提供全面的指导，其目标是改进目前用于提高雇员在工作环境下的技能或专业知识的培训方法。这些专业知识一旦得到发展，就可以释放其潜能或被企业所利用，进一步解决个人、组织和社会的问题。
没有任何其他的培训能够像结构化在职培训这样接近工作需求，同时它更为经理们提供了如何发现和认定人才潜能的方法。本书确定是值得推荐的本好书。

前言

序与**版相比，本书第二版的重点有了明显的变化。本书**版主要阐述这样的观点，即组织内的岗位培训(OJT)从特点上讲是可以进行组织或计划以取得更可靠和更具可预测性的培训效果的。由于当时从这个角度考虑OJT的组织管理人员或人力资源发展(HRD)专业人士很少，阐明这个观点是适当的。经验表明，事实上组织中的多数人仍然认为OJT多是没有计划的。因此，本书**版旨在促进有计划的岗付培训或结构性的岗付培训(S-OJT)这种培训方法的推广应用。第二版的目标是增加和扩展这个重点，但没有丢掉基本的信息。推出第二版意味着第二版与**版相比有较大的变化，读者的投资物有所值。第二版在原有各章中加入许多新信息并新增四章内容，表明过去几年中与S-OJT相关的理论、研究和实践的进展取得了重大的成果。更多的业者和学者开始将精力投入到这个方向。现在关于这个课题的资料也比以往丰富得多。几年前讨论这个话题的人很少，现在已涌现出一批持一致观点的人。事实上，在网络搜索引擎中输入“StrUCtUred on-the-job traning(有计划的岗位培训)”会找到带有这个术语的许多链接。有人曾提出疑问：关于有计划的岗位培训还有什么可讲吗?显然还有很多没有讲到的东西，不仅如此，考虑到我们生活在飞速变化的时代，会不断产生新的话题。毫无疑问，所有这些兴趣有利于长远地改进人力资源发展工作，通过扩展，还可以从整体上改进组织和社会的管理。第二版反映了这种广义的理解。也就是说，本书旨在解决这样的一个问题：S-OJT如何满足一个组织已经雇用和将来准备雇用的个人的不断变化的能力要求。事实上，S-OJT领域的实践已经转到了短短几年前没有预料到的方向——比如用于以工作为基础的高中生培训方案以及用作由公共基金资助的经济发展措施。实际上．虽然在当时看来**版已经取得了重大进展，但在今天的全球经济背景下，一些方面已经显现出不足之处。因此，在这个时候推出第二版是合乎时宜的。如上所述，人们需要解决的基本问题是如何学会工作。几乎所有的雇员在职业生涯中都接受过OJT，不论他或她从事的是何种组织的何种级别的工作。在工作场所以外进行的培训很少能够有效地展示全部知识和技能。实际上，OJT有助于缩小所学与所用之间的距离。此外，OJT还有个潜在好处，即在培训期间完成一些有用的工作。尽管Carrlevale和Gainer的著作(1989年)出版后已过去多年时间，但他们的估计在今天看来仍然是正确的： ·雇员通过OJT学得的知识可能占到80％～90％的比例。 ·即使没有为岗位培训安排专门的预算．组织对每名雇员进行岗位培训所用的时间是脱岗培训所用时间的三倍。 ·雇员**年的薪水中用于OJT费用的占到三分之一。不幸的是，组织内部的多数OJT仍然是无计划的，这可能会对组织和个人产生不利影响。采用无计划的OJT的主要原因往往是开支问题，管理人员很少考虑这样做的后果。在许多管理人员眼里，OJT没有成本或成本很低，可以轻松、快速地实施。培训工作往往交由其他雇员完成，他们可能了解自己的工作，却相对缺乏作为培训教师的技能。管理人员通常以这种方法作为反对采用OJT的理由。结果，许多组织依赖脱岗培训，却不考虑这种方式是否适用特定的学习任务。 ……

序
**编满足雇员对专门知识的需求
**章提高雇员的专业知识以应对更大的挑战
第二章系统地评价有计划的岗位培训
第三章工作环境中的培训与学习
第二编有计划的岗位培训的流程
第四章决定是否采用有会计的岗位培训
第五章分析要学习的工作
第六章为有计划的岗位培训选择、培训和管理雇员
第七章制作有计划的岗位培训模块
第八章做好举办有计划的岗位培训的准备工作
第九章实施管理类、技术类和认知类培训
第十章评价并解决有组织的岗位培训方案的问题
第三编有计划的岗位培训的运用
第十一章组织变化与有计划的岗位培训
第十二章从全球角度审视有计划的岗位培训
第十三章劳动细长培养与有计划的岗位培训
第十四章变化管理流程与有计划的岗位培训的应用
第十五章总结：培育组织的专业文化
附录
一关于透镜磨工研究的《产业培训报告》节选
二 S-OJT培训教师评价表
三学员评价表
四嵌入式培训的S-OJT模块示例

展开全部

本类五星书

更多>>

浏览历史

本类畅销

×

包邮制胜培训秘诀

内容简介

前言

目录

预估到手价 ×