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作者：王朝阳

出版社：云南教育出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 高中通用 > 语文

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图文详情

ISBN：9787541567261
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：394
出版时间：2012-11-01
条形码：9787541567261 ; 978-7-5415-6726-1

本书特色

如何学好文言文？一，学习文言文要重视诵读诵读是在初步理解的基础上，用朗读的方法，反复孰悉课文，逐步加强理解，直至背诵的一种学习方法。我们在学习文言文时，多熟读背诵一些文质皆美、深浅适度的文言诗文，在头脑中多储存一些文言信息，这对认知迁移、阅读理解都是大有益处的。反复诵读，由读到懂，由懂而用，是学习文言文的一种好方法。第二，要勤查工具书工具书是专供翻检查阅的图书，它具有特定的排检方法，读者据此可在短的时间内获得他所要了解的知识或材料。我们在学习文言文中，应充分利用文言工具书，把它作为百问不烦的老师，解难释疑。第三，要多做练习学习知识的目的是为了将知识长期保存在大脑中，但仅凭对新知识的记忆是不能保证这一目的的实现的。要想牢固地掌握知识，还必须对所学的知识进行巩固练习，以积累知识，进一步提高阅读浅易文言文的能力。第四，要善于积累资料通过学习文言文还能够提高作文的写作水平。这是因为在写作时，经常要在文章中引经据典，旁征博引，这就需要用大量的资料，这些资料往往要靠平时的点滴积累。这个过程不但能培养和提高你的阅读、分析能力，而且还能减轻你的大脑负担。当这些资料变成你的“第二大脑”时，在使用时便能得心应手，在不知不觉中让你的作文有内涵有深度，更能在考试当中拿高分。

内容简介

　　诵读是在初步理解的基础上，用朗读的方法，反复孰悉课文，逐步加强理解，直至背诵的一种学习方法。它有别于一般的死记硬背，它以宏观驾驭微观，以微观充实宏观，循序渐进，反复诵读，由读到懂，由懂而用，是学习文言文的一种好方法。

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