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- ISBN：9787560181455
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：26cm
- 页数：160
- 出版时间：暂无
- 条形码：9787560181455 ; 978-7-5601-8145-5
内容简介
本书是针对我国实施新课程改革以来教师观念没有深度转型问题，从学生观、学习观、教师观、师生观、教学观、课程观、评价观和教育观等八个方面分析了传统观念、现实问题，从策略角度提出了教学观念深度转型的具体策略。
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