- ISBN：9787544440592
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：32开
- 页数：244
- 出版时间：2012-05-01
- 条形码：9787544440592 ; 978-7-5444-4059-2
本书特色
任何优秀的理论和思想都来源于实践，都离不开实践的滋养。而智慧型校长的形成更重要在实践中思考，在恩考中践行，在践行中积淀，在积淀中实现突破。 蔡忠铭编著的《学做智慧型校长》共四章节，内容包括“我是谁”——校长的角色意识与教育观念、“我应做什么”——校长价值取向的自我审视、“我如何做”——校长领导力的自我提升、“我如何看”——校长管理之路的自我感悟。本书给供相关学者参考阅读。
内容简介
学做智慧型校长是当今校长专业发展的重要目标。智慧型的校长不但要有管理智慧和服务意识，更要有领导智慧，并运用后者融合前者，从而形成自己的办学理念，提高自己的领导能力。《学做智慧型校长》教你应学会在工作中争取主动，学会在研究中创新重建，学会在反思中持续发展。
目录
一、校长的角色意识
（一）以身作则 做教师专业发展的带头人
（二）与时俱进 做引领学校发展的思想者
（三）知人善任 做促进学校变革的实践者
（四）智慧管理 做师生生命发展的激励者
二、校长的教育观
（一）价值观
（二）学生观
（三）学习观
（四）师生关系观
（五）教师观
第二章 “我应做什么”——校长价值取向的自我审视
一、履行校长的责任与使命
作者简介
蔡忠铭，上海市特级校长。1980年踏上教育工作岗位，1985年担任红卫小学校长，1992年起担任上海市浦东新区龚路中心小学校长。出版有《小学生良好学习习惯（DVD）》（主编）、《追求和谐的教育境界》（专著）。 担任龚路中心小学校长的20年中，蔡忠铭凭借“拾级而上，阶段发展”的学校经营策略，“尊重差异，开发潜能，多元发展”的课程实施理念，以及“超前的思维力、敏锐的洞察力、快速的反应力和灵活的掌控力”，把一所普通的农村学校办成集科技、艺术、体育三大特色于一体，语、数、英、音、体、美等各学科均衡发展的示范学校。2009年，学校获“全国教育系统先进集体”荣誉称号，其“尊重差异，开发潜能，多元发展”的办学特色被中央广播电视大学作为教材并播放；201年，学校成为上海市名校长培训基地。
-
2025读书月阅读盲盒——你以为你以为的就是你以为的吗？
¥42.3¥168.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥12.0¥36.8 -
饥饿、富裕与道德
¥12.2¥45.0 -
自卑与超越
¥13.7¥39.8 -
西方哲学史
¥12.4¥38.0 -
性心理学
¥24.3¥58.0 -
自卑与超越-完整全译本
¥13.7¥39.8 -
儿童教育心理学
¥12.4¥38.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥13.7¥39.8 -
人际交往心理学
¥10.5¥38.0 -
咬文嚼字二百问
¥11.2¥32.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥10.0¥36.0 -
身为女性的选择
¥18.9¥56.0 -
一个西方传教士的长征亲历记
¥15.7¥49.0 -
我们内心的冲突
¥14.4¥42.0 -
通向春天之路:巴勒斯坦的生生死死
¥35.3¥49.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.9¥15.0 -
文言浅说
¥9.8¥24.0 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥10.0¥36.0 -
苏联演变与民族问题研究
¥23.5¥48.0
