小学生读观后感-名师点拨-1-3年级适用-双彩注音版
- ISBN:9787514607307
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:184
- 出版时间:2013-01-01
- 条形码:9787514607307 ; 978-7-5146-0730-7
本书特色
小学生的**套作文启蒙书 全国68所重点小学语文教师联合编著 重点名校特级教师手把手教你写作文
内容简介
作文,就是用笔说话。大家每天叽叽喳喳,争着抢着把自己看到的、听到的、想到的说给别人,意思说得清楚,事情说得有趣,描绘得形象, 人家就和你聊得热火朝天。写作文也一样,依旧是先说后写,说清楚写明白。通顺明白是首要!说清一件事,说好一个人,说说植物、动物、建筑,聊聊刚玩的游戏,谈谈与家人的趣事,都是很好的作文题材。 读到好的文章,尤其是好的段落,要有意识的反复诵读,仔细分析,熟读成诵后认真仿写。就像临摹毛笔字,这是我们的作文临摹。从仿写一句话一段话一个场景开始,很清晰明白的写清自己观察的一个人、一件事、一个物品、一处景、一张画、一首歌、 一部电影…… 处处留心皆有文,只要看到了。要说的话题就有了。家庭、校园、上放学路上,街角的小店、校园的一角,春夏秋冬、晴雨雾雪,生活中到处是可以观察的美丽。用心看动脑想,每一个观察都会有自己的认识。一个人,一件事,一个物,一处景,一张画……在生活中,我们与万事万物发生着千丝万缕的联系。学会观察他们,不仅能增长我们的知识与见闻。还是很好的写作素材!
目录
读后感写作有方法
优秀范文
美的真谛
蓝天里*亮的星
——读《理想的风筝》有感
观后感写作有方法
优秀范文
《隐形的翅膀》观后感
从我做起,让世界清洁起来
第二章 一段话写感受
名人故事
民族魂
——读《民族英雄邓世昌》有感
读《发明家爱迪生》有感
作者简介
张在军 全国著名语文特级教师,中小学生阅读教育研究专家,中国教育学会中华人文读书活动办公室主任。曾荣获“全国十佳教师”称号。他辅导的学生在国内作文大赛中上百次获得一等奖,主编出版系列图书300余种。
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