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辛亥著名人物阅读丛书胡汉民
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辛亥著名人物阅读丛书胡汉民

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辛亥著名人物阅读丛书胡汉民

《胡汉民》是团结出版社出版的辛亥著名人物阅读丛书之一。

2018-11-19 10:25:54
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图文详情
  • ISBN:9787512604230
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:229
  • 出版时间:2011-08-01
  • 条形码:9787512604230 ; 978-7-5126-0423-0

本书特色

  《辛亥著名人物传记丛书:胡汉民》遴选出在辛亥革命过程中具有重大影响的人物,力求客观真实地记录他们的生平事迹,他们在辛亥革命中的作用和影响,以及他们不同的性格特征和人生命运,可以从不同的侧面和人物角度,阐述辛亥革命的时代背景和历史功绩,揭示其历史必然性和时代局限性,总结辛亥革命的经验和教训。

内容简介

  胡汉民(1879——1936)是辛亥革命时期资产阶级民主革命的宣传者、活动家,民国时期国民党右派,同时被称为民国四大书法家之一。  在辛亥革命之前的资产阶级革命中,胡汉民撰写了大量的文章,阐释宣传孙中山的三民主义,并且在与康有为、梁启超为首的保皇党人的论战中,发挥了重要的作用。在国民党改组过程中,胡汉民支持孙中山的联俄、联共、扶助农工的三大政策,极力促成国民党成功改组,先后被孙中山三次委以代理自己行使职权之重任。  孙中山逝世之后,与蒋介石合作筹建了南京国民政府,并担任国民政府主席。此后协助蒋介石“清党”运动,制定了“清党”原则。推动反革命的“清党”活动。后任国民党立法院院长,主张国民党党治,极力推进立法工作。由于在制定约法问题上,与蒋介石发生矛盾,被蒋介石软禁于南京汤山。此事件迫使蒋介石二次下野。“九一八”事变爆发后,胡汉民坚持抗战,反蒋、“剿共”三大主张,一直到1936年5月病逝。

目录

引言

**章 勤思好学之青少年
1 年少聪颖好学,深得父母之疼爱
2 遭不幸,舌耕砚耕挑养家重担
3 游学执教,探寻救国之路

第二章 三民主义宣传者
1 寻政治救国之路,再次东渡留学
2 初晤孙中山,加入同盟会
3 编辑《民报》,宣传阐释“三民主义”

第三章 谋划领导武装起义
1 奔波筹划,参与领导西南武装起义
2 四处筹款,策划新军起义
3 撰文演讲,南洋“论战”保皇派

第四章 参与筹建中华民国
1 促成广东独立,初任广东都督
2 筹建民国政府,任总统府秘书长
3 遵从总理建议,复任广东都督

第五章 护国讨袁护法
1 襄助建党,宣传继续革命和反袁
2 奔波调和,参与护法斗争
3 办《建设》杂志,宣传唯物史观

第六章 促成国共合作
1 “非常”时期,行“非常职权”
2 拥护三大政策,促一大成功
3 代理大元帅,“统治后方”

第七章 与蒋介石合作清党
1 涉“廖案”赴苏,转向反苏反共
2 蒋、胡首度合作,建立南京国民政府
3 蒋、胡再度合作,消灭异己

第八章 蒋、胡斗“法”
1 约法之争矛盾初显,汤山被囚关系破裂
2 反蒋派大联合,迫蒋二次下野
3 宁、粤、沪相争, “超然”成在野之人

第九章 宣传抗日反蒋
1 组党办报,与蒋对抗
2 宣传抗日,反对妥协
3 卜居广州,忧愤猝逝
胡汉民年谱简编
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节选

  胡汉民,原名衍鹳,后改名衍鸿,字展堂,别号“不匮室主”。汉民是他在主编同盟会的机关报《民报》上著文使用的笔名,取意“不做满清的顺民,要做大汉之民”。因当时其文影响很大,遂取代其原名被时人使用,他也乐享此名。  1879年12月9日(清光绪五年十月二十六日),胡汉民出生于广东番禺。  胡家原籍江西庐陵县延福乡青山村,至其祖父胡燮三始宦游广东客居于此,其父胡文照子承父业,先后在广东的博罗、茂名、德庆等县当刑名师爷,即在官署中负责处理刑事判牍的幕僚。其母文氏,乃江西望族出身,受过良好的教育,不仅能够作诗,而且还通音乐和围棋。她随夫流寓奔波,勤俭持家,甘守清贫。  他的父亲虽然是个很称职的幕僚,但生性廉介,是非分明,不委曲求全、卑躬屈膝,因此宦游奔波,加上生育了七个子女,家境较为贫寒。好在母亲勤俭持家,日子还过得去。胡汉民在兄弟姐妹中,排行第四。由于他生得眉清目秀,又聪慧好学,深得父母疼爱。  胡汉民秉承了父母的天资,幼年就表现出超常的记忆力和理解力。五岁时,母亲教他王安石的一首七律诗《茅詹》,只一遍他就过目不忘,能够背诵下来,并能够理解。  胡汉民在八岁之前,是在随父漂泊迁移中度过的,先后在广州、博罗、高州客居。8岁时,全家随父又迁回他的出生地广州番禺,在老城仓边街(今仓边路)附近租屋住下。回到广州后,因家境无力为孩子们聘请私塾先生,胡汉民只好先与哥哥胡清瑞一同到离家较近的宿儒张德瀛开设的私塾——张馆读书,后又跟随宿儒任穆臣游学。  胡汉民聪慧好学,他十一二岁,遍读十三经及各类史书,日诵数千言,而且还能写出“斐然可观”的古文。13岁时写的一首五言诗((种竹)),就已显露出他聪颖为文的才气。  种竹北窗前,萧萧清香发;本以招凉风,反教蔽明月。  (引自胡汉民《不匮室诗抄》,后文中未注明出处的传主的诗均引自此书)12岁之前的胡汉民是在父母疼爱中快乐地度过的。有知书识礼的慈母疼爱呵护,有刚直不阿的父亲教诲指导,他的童年,其乐融融,家庭温馨,清贫而愉快。  父母是孩子人生的**导师。父亲胡文照的恃才傲物、耿介不阿、寡欲养廉;母亲胡文氏的贤惠善良等,在年少的胡汉民心中留下了深深的印记。在《胡汉民自传》中记述童年时代的两件事,颇能说明这一点。  胡汉民六岁时,随父母从博罗往高州。路上,父亲雇了几个挑夫搬运行李。挑夫中有一个是“夫头”,他经常克扣其他挑夫的工钱,并且在途中经常一个人跑到大烟馆里吞云吐雾,挑夫们稍有怨言,他就厉声叱骂,挑夫们便噤若寒蝉,不敢再吱声了。  年幼的胡汉民觉得挑夫们很懦弱,明明是自己劳动应该得到的工钱,却不能够分文不少地拿到,反倒要被克扣工钱的人叱骂。虽然当时胡汉民还无法从整个民族懦弱性来分析,这不仅仅是几个挑夫的懦弱。但对这件事的深刻记忆,说明他年幼就具有朴素的同情心和正义感。  另一件记忆深刻的事发生在胡汉民7岁时。在高州,胡汉民一家住在高州府衙里。一天,胡汉民从府衙的审讯处经过,突然听见有人像杀猪一般嚎叫,仔细一看,原来是衙役在拷打犯人,犯人无法忍受疼痛,才发出了凄惨的嚎叫声。看到这样残暴场面,他吓得忙掩耳避走。此后连续数月,不敢再从府衙的审讯处门口经过。刑讯逼供,此乃古代传统社会“刑治”之常态,与理性、人道、法治相背离,幼年的胡汉民深记此事,说明他有恻隐之心,心存善良。  童年时的这两件事,对胡汉民影响至深,他看到了人世间不公平的一面,痛恨而欲改变,才使他萌生了爱国反清思想,后来发展为革命思想。  2.遭不幸,舌耕砚耕挑养家重担父亲胡文照的性格在幕僚的职业中过的也不是很快乐,加上家境清贫,数度迁徙,他的身体也每况愈下。  1891年,胡汉民13岁时,父亲患病,就医数月,仍不见起色,这一年的秋天,父亲病逝。  ……

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