包邮中学教师专业标准:要点.行动.示例

中学教师专业标准(试行)
**章　专业理念与师德
  (一)职业理解与认识
  (二)对学生的态度与行为
  (三)教育教学的态度与行为
  (四)个人修养与行为
第二章　专业知识
  (五)教育知识
  (六)学科知识
  (七)学科教学知识
  (八)通识性知识
第三章　专业能力
  (九)教学设计
  (十)教学实施
  (十一)班级管理与教育活动
  (十二)教育教学评价
  (十三)沟通与合作
  (十四)反思与发展