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古希腊思想通识课希罗多德篇(八品)
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5分

古希腊思想通识课希罗多德篇(八品)

解读西方史学经典《历史》,把握希腊文明的精神内核。

1星价 ¥18.9 (3.2折)
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商品评论(3条)
ztw***(三星用户)

中图的八品名作都不错

2024-01-03 18:23:24
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ztw***(三星用户)

了解那段历史必备

2023-12-09 00:39:24
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图文详情
  • ISBN:9787556128037
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2021-12-01
  • 条形码:9787556128037 ; 978-7-5561-2803-7

本书特色

1.解读西方史学经典《历史》,把握希腊文明的精神内核。

解读“历史学之父”希罗多德的经典著作《历史》,把握人性和人类秩序的本原问题,如:什么样的人才是幸福的人?人的行动出于什么原因?普世价值是否真的存在?统治的基本原理是什么?国家兴衰是否有规律可循?古希腊思想为何伟大?……

2.重回“历史”的现场,借希罗多德之眼回看瑰丽复杂的地中海世界。

希罗多德生活于希腊古典世界的黄金时代,亲历雅典帝国的重大改革,游历了从西亚到意大利的广袤区域。本书借希罗多德之眼,回看古代波斯、埃及、希腊乃至亚欧北部,看东西方世界的观念和习俗的冲突,探究地中海世界是如何影响了西方乃至世界文明。

3.深度剖析人类历史上次东西方大战——希波战争,探寻东西方冲突的源头。

重现马拉松战役、温泉关战役和萨拉米斯海战等关键节点,描绘波斯帝王大流士、薛西斯,雅典将军米太雅德、地米斯托克利在战争中的复杂面相,速览长达半个多世纪的大战始末。分析波斯帝国的崛起,雅典和斯巴达的政体与实力演变,剖析战争本质原因——是利益之争还是自由之战,波斯缘何而败?希腊缘何而胜?东西方文明由此走向何处?

4.希罗多德是“历史学之父”还是“谎言之父”?
1.解读西方史学经典《历史》,把握希腊文明的精神内核。

解读“历史学之父”希罗多德的经典著作《历史》,把握人性和人类秩序的本原问题,如:什么样的人才是幸福的人?人的行动出于什么原因?普世价值是否真的存在?统治的基本原理是什么?国家兴衰是否有规律可循?古希腊思想为何伟大?……

2.重回“历史”的现场,借希罗多德之眼回看瑰丽复杂的地中海世界。

希罗多德生活于希腊古典世界的黄金时代,亲历雅典帝国的重大改革,游历了从西亚到意大利的广袤区域。本书借希罗多德之眼,回看古代波斯、埃及、希腊乃至亚欧北部,看东西方世界的观念和习俗的冲突,探究地中海世界是如何影响了西方乃至世界文明。

3.深度剖析人类历史上次东西方大战——希波战争,探寻东西方冲突的源头。

重现马拉松战役、温泉关战役和萨拉米斯海战等关键节点,描绘波斯帝王大流士、薛西斯,雅典将军米太雅德、地米斯托克利在战争中的复杂面相,速览长达半个多世纪的大战始末。分析波斯帝国的崛起,雅典和斯巴达的政体与实力演变,剖析战争本质原因——是利益之争还是自由之战,波斯缘何而败?希腊缘何而胜?东西方文明由此走向何处?

4.希罗多德是“历史学之父”还是“谎言之父”?

希罗多德为何又被称为“谎言之父”?《历史》一书为何要记述宫廷逸事、王室丑闻,花费大量笔墨记载与希波战争并无直接关系的故事以及各地风俗介绍?希罗多德究竟是在碎片化写作,还是别有深意?本书将希罗多德还原为“探究秩序本原的思想家”,探究希氏著书时留给后世的智慧。

5.源自北京大学等高校通识课,备受学生好评。知名学者李强、施展诚意推荐。

内容简介

公元前5世纪的古希腊历史学家希罗多德被称为“历史学之父”,他的著作《历史》是西方早的史书,记述了公元前6—前5世纪希腊城邦和波斯帝国的一场大战,凸显了东西方文明的冲突。《古希腊思想通识课:希罗多德篇》是对《历史》一书的解读,借希罗多德之眼回看瑰丽复杂的古代地中海世界,探究人类兴衰背后的道理。
张新刚教授选择了希波战争中的一些关键节点以及重要的议题进行拆解和分析,这些议题往往关涉人性和人类秩序的本原问题,如:什么样的人才称得上是幸福的人?统治的基本原理是什么?自由对于人和城邦意味着什么?习俗究竟有何约束力量?波斯和希腊的冲突是利益的冲突还是自由与奴役之战?……这些议题是当时的希腊思想界关切的问题,是古希腊思想的精髓,也决定性地塑造了2000年来西方文明的走向。
张新刚教授把《历史》一书广博而复杂的内容,浓缩于12 堂课,带领读者回到“历史”发?的地?,把握希腊文明的精神内核。

目录

序言
讲 希罗多德:“历史学之父”一、尴尬的“历史学之父” 3二、希罗多德其人 8三、希罗多德其书 11四、《历史》的主题:探究和记录 14第二讲 巨吉斯的偷窥与习俗的力量一、古老的怨恨 23二、吕底亚 25三、王后的衣衫与习俗 30四、德尔菲与新习俗 37第三讲 克洛伊索斯与幸福的难题一、梭伦论幸福 43二、不幸的克洛伊索斯 51三、“从苦难中学习” 58第四讲 作为标尺的埃及一、东方秩序的空间学 65二、埃及的古老 69三、作为基准的埃及 72四、埃及的王朝史 77第五讲 冈比西斯到大流士的帝国习俗一、波斯的扩张与权力更迭 85二、冈比西斯的“疯狂” 91三、大流士与新帝国礼法 98第六讲 政体辩论一、一人统治和平等秩序 110二、寡头制 117三、大流士胜出 119第七讲 斯基泰人一、斯基泰叙事的结构性位置 127二、斯基泰人与游牧 131三、大流士失败的远征 139第八讲 雅典与斯巴达一、雅典与僭主制的缠斗 151二、克里斯提尼与新雅典 160三、斯巴达 167第九讲 伊奥尼亚反叛与马拉松战役一、伊奥尼亚反叛 177二、雅典与埃吉那的冲突 184三、马拉松战役 188四、马拉松战役的影响 198第十讲 薛西斯与第二次希波战争一、薛西斯出征的动机 207二、自由与奴役之战 217三、温泉关战役 222第十一讲 地米斯托克利与萨拉米斯海战一、阿尔特密西昂海战 231二、萨拉米斯海战 236三、地米斯托克利 243第十二讲 《历史》的尾声与“探究”的启程一、希腊世界的分裂与统一 253二、普拉提亚和米卡列陆战 257三、探究的尾声与回应 264后记
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作者简介

张新刚
山东大学历史文化学院教授,博士生导师,北京大学法学博士。研究领域为古希腊、罗马史、西方政治思想史和政治理论等。著有《友爱共同体:古希腊政治思想研究》,译著有《柏拉图的次优城邦》《柏拉图的政治理论》等。
在高校开设西方古代史经典研读课程多年,颇受学生好评。曾获北京高校第十届青年教师基本功比赛一等奖(2017年)。

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