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静待花开:从中等生到港大才女-一位小留学生的陪读妈妈手记

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图文详情
  • ISBN:9787564143688
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:246
  • 出版时间:2013-07-01
  • 条形码:9787564143688 ; 978-7-5641-4368-8

本书特色

爱的教育 心的旅程 ——读“陪读妈妈”南林君著《静待花开》                             冯亦同     一个从南京出发的“陪读妈妈”,带着14岁的未成年女儿去南半球的新西兰就读,一住四年。从举目无亲的基督城,到首善之区的奥克兰,1500个日日夜夜的辛勤陪护、求索与烦恼——做过老师、心理咨询师的“陪读妈妈”同她的宝贝女儿一起阅读“中学生留洋”这部既大且厚的新书;在完全陌生的国度、不同语境的学习生活中共同成长。克服了无数困难,经历了苦乐悲欢,终于修成了“正果”:将女儿送进了世界一流、久负盛名的高等学府,在*适合的时间和地点,选择了她所喜爱的专业与学科。     不仅如此,热爱教育、热心公益的“陪读妈妈”,还是一位曾在南京鸡鸣寺首创“国学经典少儿诵读班”和“菩提轩心理咨询室”的在家居士,出国以后仍然继续着她的积善修行,以自己的观察与记录、思考与感悟,在个人博客上与众多网友分享她的海外见闻、陪读心得,为关心出国留学的相识或不相识的朋友们解疑释难、提供**手资讯。因此她的博客成为莘莘学子以及他们的父母和长辈们得以了解此间情况的一扇真实可信又引人入胜的窗口。2012年9月,其博文《女儿港大生活**天》被新浪博客推为首页在网上疯传,点击量超过11万次,受到广大博友的热烈追捧。从这个意义上来说,“陪读妈妈”的新西兰之旅,可谓她怀揣家庭梦想,走向外部世界,探索教育真谛的一段不同寻常的“取经路”——万里之遥、寒暑四度的陪读生活和心路历程,不仅关乎她个人的生命体验、勇气、智慧和心灵的承受能力,更打上了时代和社会的鲜明烙印,在相当大的范围内具有普遍意义,产生了为公众所需要的认识与参考价值。     这位“陪读妈妈”和“取经人”便是本书作者南林君。根据她的个人博客增补修订、编辑整理而成的这本“出国留学咨询与心理、教育类”散文集《静待花开》,便是她在完成了陪读任务以后不负众望,奉献给广大读者的一部内容丰富、文字生动、意涵深刻、可读性和实用性兼备的“取经实录”。书中的主人公是作者自己和女儿张释之,伴随着两位主人公的目光与足迹、交流与碰撞,读者会清晰地看到海外留学和陪读生活中的种种困难、矛盾冲突和酸甜苦辣,所幸的是“陪读妈妈”在面对这一切时所起的主导作用,绝非简单化的“颐指气使”、“心血来潮”和“越俎代庖”,而是源于母爱、感恩、信任和尊重孩子的启发式教育;深植于中华传统又吸收了外来营养的温柔敦厚与坚韧不拔;对民族文化的自信与热爱、对未知世界的积极探求,更成为她对身处异国又正值“青春期”的女儿健全人格、完善知识结构、个性自由发展施加“正能量”影响的言传身教。书中有许多情节生动的描写、不同案例的对照和精彩独到的论述,每个章节都配有“写给父母的话”,言简意赅又一如既往地奉献着这位“陪读妈妈”、在家居士和“精英博主”的敬业精神与传道热忱。     我认识南林君是在她出国陪读之前,我和文友陆华兄协助鸡鸣寺住持莲华法师筹创《鸡鸣》专刊的时候,她为我责编的《菩提轩》等专栏撰写过介绍“菩提轩心理咨询室”工作情况和心理疏导案例的文章,很受读者欢迎。我们还一起筹备在鸡鸣寺举办“端午诗会”,她带领少儿诵读班的孩子们表演节目,还当了诗会的主持人。她出国以后也同我保持着通讯联系,我的同样当了母亲的女儿、现在已是初中生的外孙女也成了她们母女俩的朋友。去年年底,我读到南林君那篇名博《女儿港大生活**天》,曾在文后跟帖留言:     可怜天下慈母心,*重要数南林君。     跨过赤道来回找,地球村内护千金。     港大首日详细叙,一餐一字系深情。     孟母若在叹不如,漂母也会热泪盈。     寄语释之当努力,平安康乐报双亲。     请“孟母”、“漂母”来做陪衬,当然有戏言的成分,但南林君教女有方的故事和她的文笔之好,令我这个当外公又是“专业”的文字工作者感动和敬佩,却是实实在在的。因此我将这首小诗转引在这里,作为读她的“陪读”文集《静待花开》的结束语,向作者和所有阅读此书的为人父母者、为人子女者,向所有关心教育事业、关心下一代成长并在这种关爱中实现自我提升的人们,献上我的敬意和祝福——祝福大地上所有的花儿都能通过自身的努力在爱的阳光雨露中自由幸福地开放;祝福人间所有正直、善良、美好的心愿,都能在我们生活的这个蓝色天穹下落地生根、开花结果。

内容简介

  《静待花开--从中等生到港大才女(一位小留学生的陪读妈妈手记)》编著者南林君。 这本书不仅给广大读者展示了一副美丽的异国风光,真实再现了西方社会的中小学留学生的生活和学习实景,同时带领读者进入了一个普通母亲的育儿心路。 《静待花开》,与其说是一本留学纪实,不如说是一本当今难得的陪伴孩子成长的体验性读物。作者通过自己的亲身经历,解剖了自己曾经教育理念上的一些缺失和偏差,这种经验教训,相信也是不少家长在育儿过程中忽视的地方,让读者感同身受,发人深省。

目录


自序
**章 决定出国留学
1 爱女心切的“坏妈妈”
2 我在择校中的醒悟
★写给父母的话——如何对待中等生?
3 女儿的初中寄宿生活
★写给父母的话——如何对待中小学时期的教育及择校?
4 女儿要出国
★写给父母的话——如何引导孩子做决定?
第二章 初到基督城
1 初到基督城
2 校服的故事
★写给父母的话——如何面对新环境?
3 有趣的课堂
4 女儿的**堂拉丁舞课
5 女儿的第~堂吉他课
★写给父母的话——如何增加孩子的学习兴趣?
6 女儿与“猪流感”擦肩而过
六写给父母的话——如何面对生病的孩子?
7 女儿学会了爬树
8 女儿的课外辅导班
9 女儿的体育课
1o 要饭的老外
11 找工作的父亲
12 孤独的老人
六写给父母的话——如何发现生活中的美好?
13 女儿的**次
14 关于友谊
★写给父母的话——如何面对孩子的友情?
15 女儿的科目
★写给父母的话——如何面对犯错的孩子?
16 女儿在国外的“语文”课
17 如何学好语文?
18 女儿的科学课
19 女儿在国外上生理卫生课
★写给父母的话——如何面对孩子青春期的性教育?
第三章 新西兰的华德福教育
1 初识华德福
2 华德福学校的报名表
3 华德福面试之一
4 华德福面试之二
5 华德福面试之三
★写给父母的话——什么是华德福教育?
第四章 好友来了又走了
1 好友来了
2 搬家记
3 劳动*光荣
4 端午节的粽子
六写给父母的话——如何引导孩子从劳动中获得乐趣?
5 妹妹的学校——新西兰初中教育一览
6 好友决定回国
7 离别终将到来
★写给父母的话——如何慎重做决定和改变?
第五章 转学奥克兰
1 女儿要转学
2 女儿考入aic
3 奥克兰的亲情
★写给父母的话——如何抓住机遇?
4 租房的尴尬
5 蜗居的智慧
6 陪读妈妈的压力
★写给父母的话——如何面对困境?
7 aic的**天课程
8 ajc**周的学习剪影
9 女儿的邮件及其他
10 妈妈写给女儿的话
11 女儿的作业
12 女儿的演讲和健康教育
六写给父母的话——如何应对青春初期的孩子?
第六章 艰苦的学习历程
1 放假了
2 女儿升入了12年级——正式ib课程
3 afc的英文课以及母语教学
4 辛苦的功课终于开始了
5。中文演讲以及数学选课
6 在新西兰读高中的选课问题
★写给父母的话——如何引导孩子正确选择自己的专业?
7 12年级的大考
★写给父母的话——如何做到有效率的“陪读’’?
8 女儿的成绩单
9 ib成绩的构成
10 alc海外大学招生说明会
11 在新西兰开家长会
12 美食家的作业
★写给父母的话——如何陪伴孩子的成长?
第七章 家有青春期少女
1 陪读妈妈的思考
2 女儿的十六岁生日
3 发脾气的小女
4 青春叛逆期的沟通
5 和女儿的一场对话
★写给父母的话——如何面对青春叛逆期的冲突?
6 偷懒的妈妈
7 传递信任
8 女儿做了志愿者
9 我生病了
10 女儿的生日礼物
11 元宵节卖粽子
★写给父母的话——如何做到真正的陪伴?
12 女儿长大了
13 学习的真意
14 和女儿吵架了
15 做个“自私”的妈妈
16 对女儿的发火
17 拒绝说教的女儿
18 青春期遭遇更年期
19 后续报道
20 夜半蜘蛛 。
21 茉莉花
22 蜂蜜蚂蚁水
23 女儿的恐惧
★写给父母的话——如何面对孩子的恐惧心?
24 女儿的台湾自由行
25 想走天涯的女儿
26 乡音
★写给父母的话——如何学会抓住和放手?
第八章 迈向港大的脚步
1 女儿去灾区做义工
2 女儿在国外读高三
3 大学申请开始了
4 没找中介的大学申请
5 女儿的不安
6 由女儿复习想到的
7 申请国外大学的程序
8 女儿收到了offer
9 香港大学的面试
10 女儿被港大录取了
11 大学专业的选择。
12 和搬家纠结在一起的高考
★写给父母的话——如何选择心仪的大学?
第九章 关于留学
1 小留学生的日子
2 出国之后还要不要学中文
3 出国留学的误区
4 留学绝不是逃避
5 新西兰留学签证申请步骤及注意事项
6 家长来信答疑
附录
1 ib简介
2 新西兰奥克兰国际中学(aic)简介
3 南林君我为什么陪女儿留学——《南方人物周刊》专访
4 女儿港大生活**天
5 写给十八岁的女儿
后记 245于是对她说,你太用功了,
不要做那么多,每天做半个小时就够了,有时间去到处玩玩吧!女儿感慨地
对我叹息说:在国内老师是做作业越多越好,这里的老师还整天生怕我太辛苦。

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节选

《静待花开--从中等生到港大才女(一位小留学生的陪读妈妈手记)》编著者南林君。
这本书不仅给广大读者展示了一副美丽的异国风光,真实再现了西方社会的中小学留学生的生活和学习实景,同时带领读者进入了一个普通母亲的育儿心路。
《静待花开》,与其说是一本留学纪实,不如说是一本当今难得的陪伴孩子成长的体验性读物。作者通过自己的亲身经历,解剖了自己曾经教育理念上的一些缺失和偏差,这种经验教训,相信也是不少家长在育儿过程中忽视的地方,让读者感同身受,发人深省。

相关资料

冯亦同(著名诗人、作家)
“陪读妈妈”南林君的新西兰之旅,可谓她怀揣家庭梦想,走向外部世界,探索教育真谛的一段不同寻常的“取经路”。这本由她深受欢迎的个人博客增补修订而成的新书,既是一部内容丰富、文字生动、意涵深刻的散文集:也是一本可读性和实用性兼备、为广大家长和教育工作者提供“青少年教育成长与出国留学咨询”经验参考的“备忘录”。

吴聪灵(资深媒体人,南京十方缘老人心灵呵护中心理事)
天下父母的爱多是一般真挚,这爱结出的果,却万千各异。区别何在7更多父母苦寻而不得,却是智慧,是历经百转千回,仍能找到通向真理大门的路径。是的,关于爱,我们说的与做的太多,真正流向子女并结出善果的,太少。林君用她的生命与全部热诚,给我们看到一条光明大道——静待花开的过程中,她自己的生命也具足智慧,绽放成一朵美丽的花。你不必区分哪朵先开,只须翻书嗅取这香味,享用就好。

作者简介

南林君,又名林君。国家二级心理咨询师,国家高级心理保健师,国家高级儿童情商指导师。 2002年在南京开办公益儿童经典诵读班: 2006年在南京鸡鸣寺创办菩提轩心理咨询中心: 2007—2008年《南方人物周刊》两次对其进行专访: 2008—201 2年远赴新西兰陪女儿读书: 2008年底中央电视台《大家说法》栏目组邀请母女参加专题谈话类节目《孩子,是否选择名校?》的访谈: 201O年底带领女儿及新西兰奥克兰国际中学6位小留学生自费赴四川汶川地震灾区学校支教: 2012年博文《女儿港大**天》被推荐至新浪首页,当日点击率超过11万人次: 2013年南京《金陵晚报》对其进行专访并发了题为《养育孩子恰如静待花开》的报导。 其女张释之于201 2年6月在新西兰AucklandInternational College(AIC)学习IB课程,并于2012年9月入读香港大学教育社会学双学士本科专业。 长期以来,林君一直从事社会公益活动,并数年如一日,免费义务推广国学经典诵读活动,并在心灵成长,儿童及青少年教育、传统文化教育、留学教育咨询等方面有诸多心得体会,曾多次为东南大学、南京航空大学等多所大学的学生开设传统文化讲座。现任南京鸡鸣寺少儿国学班负责人、南京林君文化交流中心负责人。

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