培养高中学生的卓越口才学习读本

序言
【教学案】发音与正音——吐词清晰与字正腔圆
【教学案】寒喧与攀谈——到什么山唱什么歌
【教学案】寒暄与攀谈——含蓄与委婉曲尽人意
【教学案】寒喧与攀谈——如何巧妙说”不
【教学案】说明与讲解——条分缕析得精髓
【教学案】说明与讲解——巧用比喻说道理
【教学案】倾听与复述——察言观色善倾听
【教学案】倾听与反馈——有效沟通的前提
【教学案】问答与劝说——如何有效提问
【教学案】问答和劝说——如何在闲闲攀谈的氛围里一语中的
【教学案】问答与劝说——如何劝说别人
【教学案】感受和再现——朗读的技能训练
【教学案】节奏和韵律——声情并茂韵味无穷
【教学案】巧语启悟，以小见大——寓言故事朗读指导
【教学案】轻轻挥洒美的情愫——散文朗读指导
【教学案】真情描述人生段落——记叙文朗读指导
【教学案】清音流韵哲理人生-～议论文朗读指导
【教学案】意明于先而融于情——古典诗歌朗读指导
【教学案】击节而歌情意长——现代诗歌朗读指导
【教学案】演讲的技艺——简洁有力的开头
【教学案】演讲的技艺——余音绕梁的结尾
【教学案】演讲的技艺——个性张扬的表达
【教学案】演讲的技艺——因势利导的机智
【教学案】坚持原则，捍卫真理——辩论口语指导
【教学案】绿叶与红花——主持口语指导
【教学案】卖什么吆喝什么——推销口语指导
【教学案】气定神闲沉着冷静——面试口语指导
【教学案】坚持原则，合理让步——谈判口语指导