2012-中国职业教育发展报告

前言
一、总体概况:职业教育在人才强国战略中地位日益凸显
二、区域比较:31省(自治区、直辖市)职业教育发展水平和特征
三、国际比较:中国职业教育由规模优势向质量提升转变
四、挑战与展望:建设和发展中国特色的高水平职业教育
**章 职业教育发展的历史回顾
一、新中国职业教育的建立与发展
二、改革开放后职业教育的恢复与壮大
三、21世纪中国职业教育的改革与发展
第二章 职业教育发展规模与人才培养
一、面向人人的中国职业教育
二、职业教育支撑着中国教育的半壁江山
三、坚持以培养技术技能人才为己任
四、职业院校的就业率持续增长
第三章 职业院校教师队伍建设
前言
一、总体概况:职业教育在人才强国战略中地位日益凸显
二、区域比较:31省(自治区、直辖市)职业教育发展水平和特征
三、国际比较:中国职业教育由规模优势向质量提升转变
四、挑战与展望:建设和发展中国特色的高水平职业教育
**章 职业教育发展的历史回顾
一、新中国职业教育的建立与发展
二、改革开放后职业教育的恢复与壮大
三、21世纪中国职业教育的改革与发展
第二章 职业教育发展规模与人才培养
一、面向人人的中国职业教育
二、职业教育支撑着中国教育的半壁江山
三、坚持以培养技术技能人才为己任
四、职业院校的就业率持续增长
第三章 职业院校教师队伍建设
一、中职学校教师队伍结构逐步优化
二、高职院校教师结构进一步优化
第四章 职业教育经费发展概况
一、职业教育经费总量稳步增长
二、职业教育经费国家投入强度持续上升
三、经费投人不足仍是制约职业教育发展的重要因素
四、职业教育经费的区域差异明显
五、职业教育基本建设条件得以改善
六、建立健全职业教育学生资助政策体系
第五章 31个省(自治区、直辖市)职业教育发展综合评价
一、职业教育发展综合评价指标体系构建
二、各省区职业教育发展现状比较
三、各省区职业教育发展综合评价实证分析
第六章 职业教育国际比较
一、我国已建成了世界上*大规模的职业教育
二、各国职业教育层次不断向上延伸
三、各国大力推进培养模式创新
四、各国更加注重职业教师能力建设
五、加大经费投人成为各国共同趋势
六、我国职业教育的优势与不足
第七章 挑战与展望
后记