- ISBN：9787806928912
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：32开
- 页数：504
- 出版时间：2013-11-01
- 条形码：9787806928912 ; 978-7-80692-891-2
本书特色
《小学音乐教学攻略》是一本关于如何去做，教得更好的故事手册与教学攻略。*后提供的“讨论与活动”能让读者留下些思考与体会。请你把《小学音乐教学攻略》当作_张认知地图。音乐教学活动尽管古老，但她的教学研究领域还是一个充满神奇的迷宫，还有许多有待开发或重新发现的未知的领域。我想借《小学音乐教学攻略》向你展示我是如何一步步开展教学的，打个比方来说，我们要带领孩子游览一座座音乐之城，教学单元是每个城池的城市精神，乐曲聆听与歌曲演唱等是这座城市的地标，音乐情感体验是四通八达的轨道交通，音乐知识是一个个其中的站点。该如何去做呢?希望你沿着这张认知地图去独立地思考，合作地探索。
内容简介
邰方编著的《小学音乐教学攻略(精)》是一本关于如何去做，教得更好的故事手册与教学攻略。*后提供的“讨论与活动”能让读者留下些思考与体会。请你把这本书当作_张认知地图。音乐教学活动尽管古老，但她的教学研究领域还是一个充满神奇的迷宫，还有许多有待开发或重新发现的未知的领域。我想借这本书向你展示我是如何一步步开展教学的，打个比方来说，我们要带领孩子游览一座座音乐之城，教学单元是每个城池的城市精神，乐曲聆听与歌曲演唱等是这座城市的地标，音乐情感体验是四通八达的轨道交通，音乐知识是一个个其中的站点。该如何去做呢?希望你沿着这张认知地图去独立地思考，合作地探索。
目录
本书使用指南
本书后续的设想
**单元 音乐教师如何成长
**章 不做“菜鸟”
**节 速滑“适应期”
第二节 固守“飘荡期”
第三节 巧渡“懵懂期”
第二章 突破“瓶颈”
**节 自测熟练程度
第二节 规范呈示行为
第三节 增长教学经验
第三章 积聚“独特”
**节 寻找教学不同
第二节 开拓教学创新
第三节 提炼教学特色
第二单元 怎样教得更有效
第四章 撰写教学设计
**节 确定学生的学习目标
第二节 区分写明重点与难点
第三节 理清教学流程与思路
第四节 设计教学过程与环节
第五章 主要教学行为
**节 歌唱教学方法与策略
第二节 欣赏教学策略与方法
第三节 器乐教学方法与策略
第四节 舞蹈音乐表现方法与策略
第五节 音乐活动创编方法与策略
第六章 辅助教学行为
**节 创设情境与课堂调控
第二节 利用与组合资源
第三节 音乐学习习惯的养成
第四节 运用联觉与通感
第三单元 怎样审视与提高自我
第七章 教学评价与反思
**节 教学评价的要求
第二节 教学表现性评价
第三节 定量与定性评价方式
第四节 教学反思与自我评价
第八章 教学研究与提升
**节 课堂随想与日记
第二节 同伴互导与合作
第三节 专家导引与点拨
第四节 课堂问题与衍变
第五节 研究课题与教学
后记
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