- ISBN:9787117184151
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:174
- 出版时间:2014-01-01
- 条形码:9787117184151 ; 978-7-117-18415-1
本书特色
孙建萍主编的这本《老年护理学(第3版)》共分十章,内容包括:绪论;老年人健康及生活质量评估;老年人的健康保健;老年人的安全用药与护理;老年期常见心理与精神问题的护理;老年人认知与感知的护理;老年人营养与排泄的护理;老年人休息与活动的护理;老年期其他特殊问题的护理;老年临终关怀。 本书主要供高职高专护理、助产专业使用,也可作为临床护理人员继续教育、老年护理岗位培训、养老护理员资格培训及老年护理机构工作人员的参考书。
内容简介
本轮教材从来自全国25个省市自治区99所院校的2000余位申请者中遴选出47位专家担任主编;经全国卫生职业教育护理专业教材评审委员会审定,报全国高等医药教材建设研究会备案;较好地代表了全国高职高专护理类专业教育水平。 在卫生部教材办公室的直接领导下,我们组织编写了《老年护理》第2版。本书力求符合专科护理教育培养"实用型"人才的目标,遵循整套教材的统一与完整,而不强调本学科的系统性。在编写过程中,以健康自理、健康促进为理念,以现代护理观为指导,以护理程序为框架,简明扼要,重点突出,避免重复,与成人护理或内科护理学及外科护理学有重叠的老年疾病略写,与社区护理重叠的家庭护理和临终关怀部分略写,注重为老年人提供整体护理所必需的基本知识和技能,同时注重培养学生的分析问题和解决问题的能力。全书共分八章,内容包括:绪论;老年人的健康评估;老年人认知与感知的护理;老年人营养与排泄的护理;老年人清洁与舒适的护理;老年人休息与活动的护理;老年期其他常见问题的护理以及老年期常见心理问题与精神障碍的护理。 本书主要供专科护理学专业使用,也可作为临床护理人员继续教育、老年护理岗位培训及老年护理机构工作人员的参考书。
目录
**章 绪论 **节 老年人与人口老龄化 一、老化的定义及特点 二、老年人的年龄划分标准 三、人口老龄化 第二节 老年护理学概论 一、老年护理学及其相关概念 二、老年护理学的发展 三、老年护理的范畴 四、老年护理的特点 五、老年护理人员的素质要求第二章 老年人健康及生活质量评估 **节 概述 一、老年人健康评估原则 二、老年人健康评估方法 三、老年人健康评估注意事项 第二节 老年人身体健康评估 一、健康史 二、体格检查 三、功能状态评估 四、辅助检查 第三节 老年人心理健康评估 一、认知状态评估 二、情绪与情感评估 三、人格评估 第四节 老年人社会健康评估 一、角色功能评估 二、社会环境评估 三、文化与家庭评估 第五节 生活质量评估 一、生活质量的内涵 二、常用评估工具第三章 老年人的健康保健 **节 概述 一、老年保健的概念与目标 二、老年保健的原则 三、老年保健的重点人群 四、老年自我保健 五、老年保健的发展 六、我国老年保健的策略 第二节 老年人的日常生活保健 一、清洁与舒适 二、营养与膳食 三、休息与活动 四、交流与沟通第四章 老年人的安全用药与护理 **节 老年人用药特点 一、老年人药物代谢动力学特点 二、老年人药物效应动力学特点 三、老年人常见药物不良反应及特点 第二节 老年人用药原则 一、选药原则 二、应用原则 第三节 老年人安全用药护理 一、评估老年人用药情况 二、安全用药指导第五章 老年期常见心理与精神问题的护理 **节 老年人常见心理问题 一、老年人心理变化的特点及影响因素 二、老年人常见心理问题与护理 三、老年人心理健康的维护与促进 第二节 老年期常见精神障碍 一、老年期精神障碍的特点 二、老年人常见精神障碍与护理第六章 老年人认知与感知的护理 **节 相关解剖生理变化 一、感觉系统 二、神经系统 第二节 常见问题和疾病 一、老年性白内障 二、老年性耳聋 三、老年脑血管疾病 四、帕金森病第七章 老年人营养与排泄的护理 **节 相关解剖生理变化 一、消化系统 二、内分泌系统 三、泌尿系统 四、能量代谢 第二节 常见问题和疾病 一、口腔干燥 二、消瘦与肥胖 三、老年胃食管反流病 四、便秘和两便失禁 五、老年糖尿病 六、更年期综合征 七、前列腺增生第八章 老年人休息与活动的护理 **节 相关解剖生理变化 一、骨骼与肌肉系统 二、心血管系统 三、呼吸系统 第二节 常见问题和疾病 一、骨质疏松症 二、退行性骨关节 病 三、老年高血压 四、老年冠心病 五、老年肺炎 六、老年慢性阻塞性肺疾病 七、腰、颈椎病第九章 老年期其他特殊问题的护理 **节 跌倒 第二节 噎呛 第三节 疼痛 第四节 性需求第十章 老年临终关怀 **节 概述 一、临终关怀的现状与发展 二、老年临终关怀的意义 三、影响我国老年临终关怀的因素 第二节 老年人的死亡教育 一、老年人面对死亡的心理 二、做好老年人的死亡教育 第三节 老年人的临终护理 一、临终老年人的心理问题及护理 二、临终老年人的常见症状及护理 三、与临终老人家属的沟通及护理 四、对丧偶老年人的哀伤辅导附录 老年人常用评估量表 量表1 日常生活能力量表(adl) 量表2 katz日常生活功能指数评价表 量表3 功能活动调查表(faq) 量表4 中文版简易智力状态检查(mmse) 量表5 汉密顿焦虑量表(hama) 量表6 状态—特质量表 量表7 汉密顿抑郁量表(hamd) 量表8 老年抑郁量表 量表9 抑郁自评量表(sds) 量表10 apgar家庭功能评估表 量表11 生活满意指数a(lsia) 量表12 纽芬兰纪念大学幸福度量表(munsh) 量表13 老年人生活质量评定表中英文名词对照索引参考文献
作者简介
孙建萍,教授,护理学硕士生导师,山西省普通高等学校教学名师,山西省委联系的高级专家。山西中医学院“护理学一级学科带头人”、“中医护理创新团队首席专家”。主要研究方向为老年护理、护理教育。长期从事老年护理学、基础护理学、护理研究等课程的理论与实践教学和科研工作,主持并主讲的《老年护理学》被评为山西省精品课程,先后培养护理学硕士研究生14名。近5年来在省级以上学术期刊发表学术论文近40篇,主、参编教材12部,主持及重点参与的省级科研项目9项。主持或主要负责的教学改革项目荣获省级教学成果二等奖、三等奖各1项,中华医学会医学教育分会项目二等奖、三等奖各1项;荣获国家知识产权局实用新型专利1项。 兼任全国高等医学教育学会护理教育分会理事,全国医学高职高专教育研究会护理教育分会/全国医护专业高职教学研究会副主任委员,山西护理学会常务理事,山西护理学会教育委员会副主任委员,《中华护理教育》杂志编委及审稿专家,《中华现代护理》杂志通讯编委及核心审稿人。
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