现在.发现孩子的优势

**章 现在，发现孩子的优势
　孩子从不缺少优势，只是父母缺少发现的眼睛
　不要只盯着孩子的缺点，否则他会毫无优势
　从孩子的日常行为中发现他的强项
　仔细观察，看孩子对什么感兴趣，能做好哪些事
　聚会时，你的孩子*想在众人面前表现什么
　学会提问，孩子会给你意想不到的惊喜
　俯下身来倾听，孩子会主动告诉你他擅长什么
　延伸阅读：从游戏中发现孩子的优势
第二章 培养孩子的数理思维能力——刑警、参谋、理财专家、金融巨头
　刑警、参谋和预言家都是推理大师
　耐心、准确地给孩子解答“为什么”，引导孩子去发现“为什么”
　和孩子一起玩拼图游戏
　“积木游戏”有效锻炼孩子的逻辑思维
　从数字123开始，培养孩子的数理思维能力
　不要让孩子死记硬背，给他耐心讲解其中的原理
　不要忽视简单的分类排序法训练
　给孩子上堂金钱的“基础课”
　延伸阅读：“珠心算”——超有用的数理训练方法
第三章 培养孩子的语言表达能力——主持人、律师、作家、演讲大师
　有口才才叫人才，所以你家孩子一定要有好口才
　辩论家小时候可能都是顶嘴的孩子
　鼓励孩子创造性地使用语言，哪怕他说“小草的屁股在土里”
　创造轻松的家庭环境，激发孩子交流的愿望
　儿歌、童话故事、亲子对话都能提高孩子的语言文字能力
　鼓励孩子参加诗歌朗诵会、辩论会、演讲比赛
　说话写作-起练——训练孩子口头作文
　延伸阅读：给孩子建一个家庭图书馆
第四章 培养孩子的自然科学能力——科学家、植物学家及探险家
　牛顿原来是这样炼成的
　当你的孩子和小蚂蚁对话时，千万别奇怪
　大自然是*好的幼儿园和*好的智力培养工作室
　给孩子买大量的虚假玩具，不如带他进行现实的自然观察
　和孩子-起散步，认识天气和季节
　……
第五章 培养孩子的音乐感知能力——音乐家、影视明星及其他上流人士
第六章 培养孩子的绘画艺术能力——画家、动漫大师、设计师、策划人
第七章 培养孩子人际交往能力——政治家、企业家、公司精英
第八章 培养孩子的动手创造能力——it专家、工程师及发明创造人
第九章 培养孩子的体育运动能力——体育明星、杂技演员、健身教练
第十章 培养孩子自理自制能力——改革者、创始人、团体领袖