师德,师爱:做一名阳光教师

**章 教育需要阳光，更需要阳光教师 教师就是学校的一张无形“名片” 有一种师德叫心态 每个学生都渴望被老师的“阳光”温暖 教师的心态决定教师与学生的共同命运 不能改变事情就改变态度 只有教师的心头灿烂了，才能撒播阳光第二章 坚定理想教育信念，筑牢精神支柱 强化教师职业的信念，确立自我价值 坚定做好教育的志向 教师就要甘为人梯，胸怀天下 敬业是珍惜教师职业的表现 对教育要充满激情 从学生身上寻找幸福感第三章 追求乐业远离苦教。做教育的享受者 不抱怨当下，拥有好心情 活在当下，教并快乐着 生产快乐，追求乐业 积极地面对教育问题，欲速而不迭 虽然竹篮打水，重要的是享受过程 教师不仅要育人，更要自育第四章 保持乐观包容差异，放下工作中的“不快” 解下自己身上的包袱，为自己减压 对不愉快置之不理，充实自己的工作 换位思考，免生误会 教师要勇于承认错误，放下架子 竞争如此残酷，为自己鼓掌第五章 关爱学生无私奉献，时刻把学生放在心里 教育是需要用爱浇灌的职业 构建一个健康的学习环境 剔除偏见，信任每一位学生 敞开彼此的心扉 与学生做朋友 宽容了学生，就是对自己宽容 有针对性地赞美学生的独到之处第六章 对所有人自信满满，教育才有成功的可能 不和别人比，做*好的自己 对自己当前的成绩给予满意的评价 每天都是好日子，不要变成苦难日 为了小事而高兴，从中发现乐趣 优待身边每一个人，别人也会优待你第七章 善于将自己归零，扩大自己的知识面 教学一再向教师提出更高的高求 师者一言一行已透射人生 教学永远是不完美的艺术 藏书，蕴的是为师的底气 既要有学问，也要有水平 教师要不断进取，做学生的好榜样