包邮中华魂-辛亥革命急先锋资产阶级革命家黄兴

　　练武场上的革命斗士 1902年（清 光绪二十八年） 人夏以来，日本 东京神采坂武术 学会的练武场 上，多了一位年 轻的常客。每天 东方刚泛起鱼肚 白时，他就在那 里练习骑马了。　　不久，练习射击 的枪声，又代替了先前的马蹄声。经过几个月的练 习，他的一些伙伴已称他为“神枪手”了。按照神乐 坂武术学会的规定，凡是射击连中靶心6次的，可得 一枚银质奖章。他很快就获得了这一奖章。这位青年 是谁呢？为什么他对骑马和射击这么感兴趣呢？ 这青年名叫黄轸，就是后来和孙中山齐名的民国 元勋黄兴。当时，他是东京弘文学院师范专科的留学 生，于1874年（清同治十三年）生于湖南省善化（今 长沙），时年28岁。练武 是为了推翻清政府，让中 国像法国、美国一样，建 立民主共和国的体制。　　黄轸的远祖是位抗清 志土，曾经立下遗训，要 黄家子孙永远不做清朝的 官。在祖辈这种民族主义 的影响下，青少年时期的 黄兴就曾对同学们说： “我们求学，是为了使自 己成为有用人才，日后为 汉人扬眉吐气！” 黄轸虽然讨厌清朝贵 族的统治，但也希望清朝 能富强起来，抵御外国的 侵略。戊戌变法失败后， 在武汉两湖学院学习的 他，对曾赞助过维新变法 的光绪皇帝有过好感和幻 想。但是究竟怎样才能使 中国不再受列强欺侮呢？ 他对这个问题苦苦思索，几年找不到答案。1902年， 他东渡日本，寻求救国救民的真理。　　到了日本以后，黄轸发现弘文学院的中国留学生 分成两派：一派赞成保皇改良；一派主张革命共和。　　每天晚上，双方都要展开激烈的辩论。经过多次争 论，黄轸清醒地认识到，只有推翻腐朽的清朝专制统 治，实现民主共和制，才能使中华民族自立富强。　　黄轸是个不尚空谈的人，一旦确定了自己的信 仰，所有的话动和精力都以此为中心。他和杨笃生等 人创办了《游学译编》，介绍法国，美国建立民主共 和 制的情况，并让大家知道，民主、自由和人权虽然可 贵，但要流血牺牲才能获得。他十分重视军事技能的 学习，认为这是今后革命的基本手 段，因此除了练习骑马、射击 外，还经常请日本军官讲授 军事战略，并参观土兵的操 练，这样，他很快成为湖南 留学生和军校的中国学生的 领袖。　　1903年4月，日本一家报 纸披露了沙俄企图霸占中国东 北的野心。中国留学生愤慨万分， 但又不知如何为国出力。黄轸私 下和陈天华等人商量，决定组 织抗俄团体。　　4月29日，抗俄义勇队 正式成立。从第二天清晨 起，大家秘密到大树林里 去练习射击，由懂得军事 知识的黄轸当教官，为归国 抗俄作准备。　　然而，爱国的学生们万万没有 料到，为保东北而组织的义勇队，竟被清政府驻日本 公使馆担心为“叛乱”而强迫解散。于是，黄轸和陈 天华、蔡锷等又马上成立了军国民教育会。黄轸不顾 自己大吐血刚愈的病体，主动要求军国民教育会派他 回国，相机发动反清武装起义。　　1903年5月底，黄轸从东京启程回国。他期望自 己能为使民族振兴、祖国富强的大业贡献一切，所以 为自己起了个新名字：黄兴，字克强。　　黄兴的母校听说这位当年的高材生学成归国，就 邀请他到学校讲演。他觉得这是宣传革命的好机会， 便在讲演中尽力揭露清廷的腐败，提出中国必须改革 政体、国体，才能国富民强。一些顽固派分子当场和 他争论起来，黄兴毫不退让，和他们整整辩论了一 天，使广大师生大为叹服，有些人为此而抛弃了改良 的立场。　　这件事引起了湖北的官方和顽固学究们的恐慌。　　他们立即下令驱逐黄兴，以保地方“安宁”。黄兴不 理 这一套，故意拖延时间，又在军界和学界中活动了8 天，发出《革命军》等宣传品40多部后，才从容离开 武昌。　　这年夏天，他回到长沙主持明德学堂新成立的速 成师范班工作，兼任历史、体操等课目教员。　　明德学堂的教师大都思想激进，但也有个别的人 非常保守。为此，新旧两派的交锋十分激烈。黄兴知 道，在这种情况下宣传革命，要特别谨慎。他在公开 场合从来不谈政治，只在暗地里宣传革命。　　一次，黄兴在动物课上给学生讲鱼纲科目，故意 用盆端来一条活鲤 鱼。他从讲鱼类的构 造和基本特征，引出 “鲤鱼跳龙门”的成 语，*后对学生们 说：“鲤鱼是不可能 成龙的。只是中国历 史上有人想通过造反当皇帝，所以才 有鲤鱼跳龙门的传说。然而，中国换 了不少皇帝，百姓们并没有得到什么 好处。法国革命党人比别人聪明，他 们在革命成功后将政体改为民主共和 制，再也不要皇帝了。这样，百姓们 才有了平等和自由。” 黄兴在历史课上告诉学生，孟子 说的“民为贵，社稷次之，君为 轻”，是民权思想的反映。经过不少 皇帝的专制，这种民权思想已经被阉 割得面目全非了。　　在地理、语文课上，黄兴又从介 绍祖国大好河山，讲到列强对中国的 瓜分，引出了“汉家烟尘在东北，故 国不堪回首月明中”，“江山如何千 村寥落’等古诗。这就使学生们在学 知识的过程中，激起了对现状、对民 族安危担忧的爱国热情。在他的努力 下，明德学堂不少学生渐渐地接受了 民主革命的思想，后来参加了华兴 会，成为革命党人。　　P18-23