小学语文阅读卷-名师落实艺术

品读神话感受神奇合作刨写感受成功
——《盘古开天地》教学实录及评析
释放生命的活力
——《燕子专列》教学实录及评析
让对话在互动中生成
——《画龙点睛》教学实录及评析
主动参与 乐于探究
——《老树的故事》教学实录及评析
身临其境之美
——《“东方之珠”》教学实录及评析
读悟融合得法用法
——《金色的草地》教学实录及评析
入情入境自悟自得
——《一只小鸟》教学实录及评析
人情入境，让课堂精彩纷呈
——《棉鞋里的阳光》教学实录及评析
在充分互动中，品语言、悟方法
——《插秧》教学实录及评析
主动参与平等交流
——《山沟里的孩子》教学实录及评析
一堂回归语文本体的阅读教学
——《月球之谜》教学实录及评析
细节成就教学之美
——《小虾》教学实录及评析
合作演读多元感悟
——《两小儿辩日》教学实录及评析
解读文本的深度决定课堂的高度
——《九色鹿》教学实录及评析
导得巧妙学得主动 读得深入
——《田忌赛马》教学实录及评析
张扬个性涌动真情
——《“诺曼底”号遇难记》教学实录及评析
追本溯源，细品人性的真善美
——《修鞋姑娘》教学实录及评析
自主学习敏于发现
——《蟋蟀的住宅》教学实录及评析
情理相融感悟文本
——《太阳》教学实录及评析
重积累重迁移重感悟重启迪
——《望月》教学实录及评析
言意兼得，“境界”全出
——《自己的花是让别人看的》教学实录及评析
进退有度保留空间
——《装满昆虫的口袋》教学实录及评析
围绕未知提高时效
——《秉笔直书》教学实录及评析
一词一句皆有情
——《这片土地是神圣的》教学实录及评析